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英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)

2018.10.3 認(rèn)字，m字母，百花，分級(jí)配音2，科學(xué)1

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2014

2018-10-4 10:48 原創(chuàng) · 圖片3

1.第一次做百花，貌似難了一點(diǎn)，要在放放

2.早上認(rèn)字，晚上睡前也認(rèn)了一下

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暖陽(yáng)324

6年前

請(qǐng)問(wèn)娃幾歲開(kāi)始做百花的？適合4歲的孩子嗎？

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2018.8.14 邏輯狗2業(yè)，字母ab?b練習(xí)，認(rèn)字，拼圖，分級(jí)5本，復(fù)習(xí)英語(yǔ)

1.認(rèn)字今天花了比較久的時(shí)間，可能太久，后來(lái)有點(diǎn)凌亂了 2.拼圖拼了好久好久，火到頭低心，實(shí)在太慢 3.大大的表?yè)P(yáng)分級(jí)閱讀，5本讀了一遍后，我給他指正不會(huì)的單詞，他自己又去讀了一遍，說(shuō)我要過(guò)關(guān)，其中有一本，讀了單詞后，他又重頭讀了，我說(shuō)這讀過(guò)了，他說(shuō)剛才那兩個(gè)我忘記了，重新讀一遍，態(tài)度很好，雖然有點(diǎn)為了過(guò)關(guān)...

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6個(gè)月從認(rèn)字母到GE4.5

/造句，對(duì)這個(gè)詞的用法加以說(shuō)明)，5100, 妥妥地開(kāi)始學(xué)認(rèn)讀。 ?????????????????????????????? 下面介紹下小番茄的認(rèn)讀進(jìn)階路線(xiàn) ?認(rèn)字母 ??時(shí)間:2020年1月20日起，耗時(shí)約十天 ??如何操作: 先學(xué)字母名，后學(xué)字母音字母名:先按照大小寫(xiě)為一組，Aa Bb放在...

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帶娃學(xué)字母，強(qiáng)推吳敏蘭書(shū)單里的這套書(shū)！

對(duì)于英語(yǔ)啟蒙，我推崇并一直使用的方法是英文閱讀，從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始，不背單詞、學(xué)字母。特別是字母的學(xué)習(xí)，我還沒(méi)有刻意讓她去認(rèn)字母，一方面是我還沒(méi)找出好方法，或者說(shuō)有趣的方法，另一方面，我覺(jué)得認(rèn)字母就像認(rèn)漢字，可以等到三歲左右再開(kāi)始。但是最近，我發(fā)現(xiàn)娃很喜歡說(shuō)ABC，而且還會(huì)用英語(yǔ)從1數(shù)到10...

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帶娃學(xué)字母，強(qiáng)推

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英語(yǔ)啟蒙路線(xiàn)③3-4歲 26個(gè)字母學(xué)習(xí) 英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，和英語(yǔ)分級(jí)閱讀攻略

3歲這個(gè)階段，主要包含了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1??字母學(xué)習(xí) 2??英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片 3??英語(yǔ)繪本童謠 4??親子對(duì)話(huà)，有些內(nèi)容前面已經(jīng)有所重復(fù)，我們今天會(huì)著種聊聊下面幾個(gè)內(nèi)容。 1. 字母學(xué)習(xí)，也是自然拼讀的第一階段. 字母認(rèn)知。認(rèn)識(shí) 26 個(gè)英文字母的外形及讀音（Letter...

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2018.10.22 數(shù)學(xué)斯奎爾，英語(yǔ)復(fù)習(xí).分級(jí)10本.字母q，圍棋30分鐘，語(yǔ)文認(rèn)字，繪本3本

今天晚上7點(diǎn)開(kāi)始，一直都很順利，也可以完成寫(xiě)的目標(biāo)，最后一課認(rèn)字，一個(gè)地方愣是聽(tīng)不明白，浪費(fèi)了將近30分鐘，導(dǎo)致故事只講了3本，??這個(gè)就是聽(tīng)不懂題目，不明白什么叫媽媽讀兩句，聽(tīng)一聽(tīng)哪個(gè)字重復(fù)的，一直不明白其他都很好，時(shí)間也把握住了...

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的一本書(shū)就是《球球和哥哥》，她就跟里面的球球一模一樣。某天晚上，哥哥學(xué)習(xí)的時(shí)候，妹子拿著我隨手給她的一本練習(xí)冊(cè)說(shuō)，“妹妹要學(xué)字母……” 我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，就陪著她隨便畫(huà)了幾頁(yè)，此后一連好幾天，妹子都主動(dòng)要求“學(xué)字母”。對(duì)娃學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，我一向比較“隨意”，不是特別在意啟蒙要遵循的各種“先后”，我和...

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歲的孩子使用，如果孩子年齡比較小，就可以使用26本字母繪本，邊讀邊學(xué)字母。如果孩子年齡比較大了，就建議結(jié)合練習(xí)冊(cè)，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果！這套練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容都是與繪本相對(duì)應(yīng)的，也是圍繞26個(gè)英文字母。開(kāi)始使用這套書(shū)后，上半學(xué)期使用1-3級(jí)別（字母A-L），下半學(xué)期使用4-6級(jí)別（字母M-Z...

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1歲11個(gè)月親身示范：認(rèn)識(shí)字母已經(jīng)是自然拼讀的第一課了。

Anzu有一本圖解字典，臨近1歲11個(gè)月時(shí)的一個(gè)周末，她跟我和她爸一起隨手翻看。突然，她指著一頁(yè)大喊， “Little b! Big B!”。這頁(yè)是以字母B開(kāi)頭的單詞的首頁(yè)，很明顯地印著大小寫(xiě)字母Bb。 “哦，認(rèn)識(shí)字母B了，還能分清大小寫(xiě)”，我淡淡地跟她爸說(shuō)。以她前一陣對(duì)字母...

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讀系列：第2.3 這篇內(nèi)容，是精簡(jiǎn)版。從之前的文：關(guān)于分級(jí)閱讀 | 如果牛津樹(shù)是棵樹(shù)，那它周?chē)哪瞧帜?？（下），給單獨(dú)挑了出來(lái)。單獨(dú)選出的原因有三： 1. 《牛津樹(shù)是棵樹(shù)》圖片很多。學(xué)校里，低年級(jí)段，高頻使用的那些分級(jí)讀物，我整理出了20多套。翻到最后，好累??！這會(huì)讓圖片后的這部...

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推薦幾款自己用過(guò)的比較好的APP和資源—洪恩識(shí)字、伴魚(yú)繪本、喜馬拉雅兒童、小猿口算，百花思維等等

不算雞娃，但是從幼兒園開(kāi)始也沒(méi)少瞎折騰給娃學(xué)各種東西，智商稅交了不少，一把血淚史。這里推薦幾款用過(guò)的覺(jué)得還不錯(cuò)的育兒類(lèi)app給大家參考。我的手機(jī)育兒類(lèi)app一部分洪恩識(shí)字：識(shí)字類(lèi)軟件我下載過(guò)好幾個(gè)，洪恩識(shí)字，悟空識(shí)字等等，對(duì)比用下來(lái)最喜歡的還是洪恩識(shí)字，洪恩識(shí)字的頁(yè)面和交互做的都特別好，以...

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2歲的娃如何在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)字母

是2歲的樣子，20以?xún)?nèi)的數(shù)字都沒(méi)問(wèn)題了。關(guān)于26個(gè)字母，有三個(gè)階段，1、每天晚上聽(tīng)貝瓦的字母歌。2、有聲玩具，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于認(rèn)數(shù)字，發(fā)現(xiàn)寶寶通過(guò)計(jì)算器認(rèn)識(shí)數(shù)字之后，我就開(kāi)始網(wǎng)上各種搜有聲的字母玩具，第一個(gè)使用的是跳跳蛙的小電腦，按一個(gè)字母，跟著讀，不過(guò)因?yàn)槠聊惶?，看不清楚，他也是偶爾玩一玩，或?..

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學(xué)字母

一、字母融入感官認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)每個(gè)字母時(shí)，一定要給孩子一個(gè)含有這個(gè)字母的一個(gè)比較直觀的單詞，這個(gè)單詞一定要是動(dòng)物，水果類(lèi)的名詞。而且一定要給孩子一個(gè)直觀感官的認(rèn)識(shí)，要給孩子看相關(guān)實(shí)物或者圖片等等。比如A is for apple. Apple, apple, apple. B is for...

英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)

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