補(bǔ)記：第十周 波·布朗森 阿什利·梅里曼 《教養(yǎng)大震撼》

當(dāng)當(dāng)一折的時(shí)候買的書，本著掃貨的標(biāo)準(zhǔn)入的，不曾想內(nèi)容還不錯(cuò)。出差的某個(gè)晚上花了兩小時(shí)讀完，頗有收獲。 

很多教育類的書，都很感性，譬如小巫，（p.s. 小巫的書滿有趣，只是看了幾本以后，發(fā)現(xiàn)重復(fù)的東西好多，買一本就可以了），譬如周國平（p.s. 周國平的《寶貝，寶貝》，我試著讀了幾次，都沒辦法把它讀完，索性送了人）。而這本書，是很美國化，講了幾個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)都有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持，而且剖析得也比較詳盡。 

摘錄我比較有共鳴的幾個(gè)觀點(diǎn)： 

1. 關(guān)于表揚(yáng) 

聰明孩子的潛能其實(shí)是被表揚(yáng)壓抑了，他們常常聽人夸獎(jiǎng)“你真聰明”，久而久之，他們會(huì)覺得努力不那么重要。 

我們必須學(xué)會(huì)正確的表揚(yáng)。表揚(yáng)必須真誠、具體而明確；要表揚(yáng)孩子的努力和做事過程，而不要表揚(yáng)他們聰明。 

2.睡眠 

記憶在白天形成，卻在夜間鞏固、加強(qiáng)。睡眠不足直接影響孩子的記憶力。 

不同情緒的記憶在大腦的不同區(qū)域加工處理，睡眠不足的孩子總是想不起積極的事情，卻容易記住消極的情緒，直接影響孩子的情緒。 

3. 游戲時(shí)間 

小孩子游戲中學(xué)到的東西，對(duì)將來的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。孩子在游戲中發(fā)展的能力，比在傳統(tǒng)課堂上更事半功倍。