昨天在學(xué)習(xí)RAZ的時候,遇到一個問題,早答錯了。早按下Done以后發(fā)現(xiàn)一題打了打叉,馬上把這題找到,看也不看選了另外一個選項,然后看到錯題上的叉沒有了,就心滿意足的把Raz關(guān)掉了。當(dāng)時我也沒多想,還覺得有些好笑,怎么小的人兒也喜歡這種形式上的滿足啊。
后來我仔細(xì)想想覺得其實這事兒我不應(yīng)該就這樣輕易過了。我應(yīng)該給早早強(qiáng)調(diào)其實題目有沒有做對并不重要,關(guān)鍵還是要真的看懂文章。我當(dāng)時就應(yīng)該重新讓她在看一遍,讓她再理解一遍問題。
目前Raz level A已經(jīng)全部聽完了,一開始為了培養(yǎng)她的興趣,在做Quizz的過程中,我都會提醒她暗示她,讓她選正確的答案,看到都做對了,我就會一個勁的鼓勵她。現(xiàn)在開始我要轉(zhuǎn)變我的做法,我要更加放手的讓早早自己讀書,自己做題,而且就應(yīng)該讓她做錯幾題。一方面我要逐漸培養(yǎng)她獨立學(xué)習(xí)的能力,另一方面我不能讓她覺得只要題目做對了就萬事大吉了,要開始讓她學(xué)會閱讀和理解了。
寫下來,也給自己提個醒。