2015
本次花生團(tuán)，我們給大家?guī)硪惶自趪鴥?nèi)早有口碑的美國2-12年級在線閱讀寫作方案。
這套方案，英語學(xué)習(xí)路上走在前沿的花友們早就熟悉了，叫Achieve3000；在美國享有盛譽(yù)。它的zui大特色，就是能為學(xué)生“量身打造”閱讀素材，訓(xùn)練閱讀和寫作能力。所謂量身打造，就是充分考慮學(xué)生水平的差異性，給他們適合的學(xué)習(xí)方案。
給大家推薦 Achieve3000，主要基于三個原因：
1、在系統(tǒng)提升中小學(xué)生閱讀與寫作能力方面，在美國本土是非常成功的產(chǎn)品
Achieve3000 是美國領(lǐng)先的在線中小學(xué)閱讀與寫作訓(xùn)練平臺，能給孩子帶來實實在在的學(xué)業(yè)進(jìn)步。這套系統(tǒng)是與藍(lán)思母公司MetaMetrics合作研發(fā)的，從2001年就開始為美國小學(xué)2年級到高中12年級的學(xué)生提供在線閱讀寫作服務(wù)。連續(xù)多年的數(shù)據(jù)研究結(jié)果顯示，使用Achieve3000的學(xué)生，藍(lán)思值增長是同齡人的2.5~3.5倍
以上！
現(xiàn)如今，在美國，使用的機(jī)構(gòu)遍布50個州，覆蓋大約一半的學(xué)生；全球有超過30個國家在使用，國內(nèi)一些頂尖的雙語和國際學(xué)校也都在用。
2、對中國孩子來說，這個自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)用起來會很有針對性、很省心
Achieve3000 zui大的特色，是可以為孩子“量身定制”閱讀與寫作訓(xùn)練方案，做到不同英語水平的孩子通過這個系統(tǒng)都能在原來基礎(chǔ)上獲得2-3倍的進(jìn)步。很多早鳥用戶反饋，孩子用了 Achieve3000后，閱讀水平（藍(lán)斯值）提升顯著。
這樣的“量身定制”，對中國孩子來說特別有必要。
絕大多數(shù)孩子英語水平參差不齊，并且和美國同年級孩子沒有可比性（英語畢竟不是母語）。所以，能給中國孩子帶來進(jìn)步的素材，必須具有幾個特征：
Achieve3000的“個性化英語學(xué)習(xí)方案”，恰恰做到了這兩點；所以，我們推薦。
3、真心，性價比高！
這套系統(tǒng)練的是英文閱讀與寫作能力，也是美國本土孩子語文學(xué)習(xí)的核心。這樣的訓(xùn)練，在國內(nèi)是比較缺乏的，能教的老師也非常稀缺。就算是能找到相應(yīng)的培訓(xùn)班去上，也多數(shù)是“價格奇貴質(zhì)量不保證”的狀態(tài)（在上海這樣的城市，一對一線下，大約500-1000/小時）。所以，對希望比較有章法的提高這方面能力的孩子，缺少一個性價比高的解決方案。
而Achieve3000，一年 499元！
如果你的孩子
你就可以認(rèn)真考慮為孩子購置這套方案。
1 這是美國領(lǐng)先的“中小學(xué)閱讀寫作平臺”
首先，我們來聊聊看 Achieve3000 在美國到底是個怎樣的存在。
Achieve3000 是與藍(lán)思（Lexile）母公司美國MetaMetrics教育公司合作研發(fā)在線智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從2001年就開始為美國小學(xué)2年級到高中12年級的學(xué)生提供在線閱讀寫作服務(wù)，是美國領(lǐng)軍的在線中小學(xué)閱讀寫作學(xué)習(xí)平臺。
Achieve3000核心功能建立在藍(lán)思分級基礎(chǔ)上
經(jīng)過將近20年的發(fā)展，現(xiàn)如今：
在美國，使用機(jī)構(gòu)遍布50個州，覆蓋大約一半的學(xué)生；
全球有超過30個國家在使用；
國內(nèi)一些頂尖的雙語和國際學(xué)校也都在用！
這是他們自己的官網(wǎng)介紹：我們是差異化教學(xué)領(lǐng)軍品牌！
說的長一點呢：
通過差異化教學(xué)和加速的讀寫能力訓(xùn)練，讓每個學(xué)生都有機(jī)會充分發(fā)揮自己的潛力
“差異化教學(xué)（differentiated instruction）” 為什么在美國被如此看重呢？簡單來說，美國是個移民國家；老師在課堂上面對的學(xué)生雖然處于同一年齡段，但是之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和知識結(jié)構(gòu)卻有可能不盡相同！面對這些語言能力和學(xué)習(xí)能力都大不相同的學(xué)生，老師們需要：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格設(shè)計課程；
按照興趣愛好和學(xué)習(xí)能力對學(xué)生進(jìn)行分組；
使用形成性評估策略來評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
不斷評估和調(diào)整課程內(nèi)容以滿足學(xué)生的需求
而Achieve3000正是貫徹這一教學(xué)理念的在線閱讀寫作平臺！
2017年，Achieve3000被美國 “每個學(xué)生都成功法案” 網(wǎng)站（即ESSA，Every Student Succeeds Act）評定為對中學(xué)生的閱讀能力提升有顯著效果的解決方案：
連續(xù)多年的數(shù)據(jù)研究結(jié)果顯示，使用Achieve3000的學(xué)生，藍(lán)思值增長可以達(dá)到同齡人的2.5~3.5倍以上！
分析下來，這個產(chǎn)品的成功，在于三大特色：
1、對學(xué)生閱讀水平的評估：動態(tài)、即時、精確
Achieve3000的核心智能技術(shù)融入藍(lán)思框架（Lexile Framework），評估體系包括：
前、中、后期全程評估檢測并及時調(diào)整文章難度
一年三次的定級評估（LevelSet Assessment）：
一年3次的藍(lán)思定級測試，第一次是在學(xué)生首次注冊系統(tǒng)時，第二次時系統(tǒng)自動推送的，相當(dāng)于期中測試，而第三次是在一年學(xué)習(xí)結(jié)束后，相當(dāng)于期末測試。
動態(tài)的嵌入式評估（Embedded Assessment）：
學(xué)生每完成一篇文章的閱讀練習(xí)，系統(tǒng)都會從中獲取多項信息，比如練習(xí)難度、思考時長等，不斷提升對學(xué)生閱讀能力的定位精準(zhǔn)度，追蹤動態(tài)變化，并由此每月自動調(diào)整推送的閱讀材料。
通過對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的前、中、后期全程評估檢測，Achieve3000能隨時掌握學(xué)生真實讀寫水平，對閱讀方案做即時調(diào)整，推送個性化訓(xùn)練素材。
2、根據(jù)當(dāng)下水平每周給學(xué)生推送個體適合的閱讀素材
這里就要提到Achieve3000與其它閱讀平臺的一大不同之處了：
Achieve3000提供的不是固定的幾千本電子書，而是采用每周推送差異化文章（Differentiated Text）的方式帶學(xué)生展開閱讀。由于Achieve3000能掌握學(xué)生當(dāng)下的真實讀寫水平，從而及時調(diào)整推送文章的難度，確保給孩子推送“恰到好處（just-right）”的閱讀文章。
首先，Achieve3000 按照學(xué)生的年級，將產(chǎn)品細(xì)分為三個階段：
KidBiz：對應(yīng)美國的2-5年級，相當(dāng)于我們的小學(xué)階段；
TeenBiz：對應(yīng)美國的6-8年級，相當(dāng)于我們的初中階段；
EMpower：對應(yīng)美國的9-12年級，相當(dāng)于我們的高中階段。
3、文章主題廣泛、貼近時事，能激發(fā)孩子的閱讀興趣與世界參與感
Achieve3000 完全匹配美國中小學(xué)生的閱讀與寫作學(xué)習(xí)要求，推送的文章以非虛構(gòu)類文本為主（相比于虛構(gòu)類故事小說，指信息類內(nèi)容），涵蓋科技、生物、地理、歷史、體育、娛樂等諸多領(lǐng)域：
后臺編輯團(tuán)隊每周都會在前沿資訊中，精選出孩子們感興趣的內(nèi)容，題材豐富，與時俱進(jìn)，比如，這篇是2019年7月美國女子足球隊世界杯奪冠的報道：
比起書籍，這些文章的長度更短，也更具時效性。因此，可以提供給孩子常態(tài)化的用英文獲取信息的場景，就像讀新聞或看雜志一樣，從“learn to read（學(xué)習(xí)如何閱讀）”逐漸跨入到“read to learn（通過閱讀來學(xué)習(xí)）”。
2 幫助中國孩子系統(tǒng)提升閱讀與寫作能力
那么，對美國學(xué)生有效的學(xué)習(xí)平臺，對中國孩子的學(xué)習(xí)能起到怎樣的幫助呢？先說結(jié)論：
Achieve3000在線智能閱讀寫作系統(tǒng)，可為中國的中小學(xué)生提供個性化英語學(xué)習(xí)體驗，包括：充足的、適合的差異化文章推送全面系統(tǒng)的閱讀理解策略訓(xùn)練以及扎實的學(xué)術(shù)寫作能力培養(yǎng)！
1、足夠的、適合的差異化文章推送，加強(qiáng)非虛構(gòu)類閱讀輸入
在美國，Achieve3000服務(wù)的決不僅僅是英語為母語的學(xué)生，還包括相當(dāng)一部分英語非母語的學(xué)生。自然也就能為學(xué)習(xí)興趣和英語能力水平不一的中國孩子提供差異化文章的推送服務(wù)。
下圖是2020年1月24日~2月1日這一周內(nèi)，Achieve3000給TeenBiz系列一個6年級的孩子推送的全部文章，一共9篇，包括3篇供學(xué)生精讀的5-Step Lesson文章和6篇供學(xué)生泛讀的Article+Activity、Article+Discussion和Article Only文章，涵蓋的話題有Across the US、Adventure、History、Arts and Entertainment和Eye on People等：
每個學(xué)生每周收到的文章總數(shù)是不一樣的，一般來說系統(tǒng)默認(rèn)每周推送5篇左右。
那每周讀這些文章就足夠提升學(xué)生的讀寫水平了嗎？答案是肯定的！
藍(lán)思母公司MetaMetrics每年都會獨立開展對使用Achieve3000的學(xué)生的研究，分析他們使用這個智能學(xué)習(xí)平臺取得的藍(lán)思值增長情況。
2018-2019年度的研究對象包括將近120萬學(xué)生，結(jié)果再次證實了：
每周完成2篇以上文章學(xué)習(xí)的學(xué)生，
藍(lán)思值增長是同齡人的3.5倍以上！
每周至少完成1篇文章學(xué)習(xí)的學(xué)生，
藍(lán)思值增長也達(dá)到了同齡人的2.5倍以上！
當(dāng)然，這里面還需要特別說明的就是：要實現(xiàn)這樣的讀寫能力增長不僅要求學(xué)生完成文章的閱讀，還要保證第一次回答配套閱讀理解題目的準(zhǔn)確率超過75%（每道題目系統(tǒng)提供兩次回答的機(jī)會）回答正確率越高，說明孩子讀得越認(rèn)真，理解得越好！
所以，爸爸媽媽可以放心了，Achieve3000系統(tǒng)每周推送的文章是充足的，甚至可以說是綽綽有余的。孩子能夠堅持每周認(rèn)真學(xué)完1篇文章，閱讀水平就能夠有很大的提升了！
（特別說明：考慮到小花生們的學(xué)習(xí)熱情，我們會為大家“特別定制”，每周推送文章在7篇以上。請家長們根據(jù)孩子的實際情況，安排合適的學(xué)習(xí)進(jìn)度！）
另外，在我看來，這個學(xué)習(xí)平臺對中國孩子的英語學(xué)習(xí)會有特別大幫助的一點就是：非虛構(gòu)類文章閱讀。
說起非虛構(gòu)類閱讀，花友們都不陌生，我們也曾經(jīng)就此話題向大家征文。大家的感受都差不多：非虛構(gòu)類閱讀很重要，但對孩子來說也太難太枯燥：概念陌生、詞匯陌生、文章結(jié)構(gòu)陌生等種種原因?qū)е潞⒆硬辉敢庾x！
Achieve3000推送的文章以非虛構(gòu)類為主，涵蓋科技、生物、地理、歷史、體育、娛樂等諸多領(lǐng)域。每篇文章都配有音頻、部分甚至還有視頻以及互動游戲，提升學(xué)生參與度的同時，還能幫助理解文章內(nèi)容。
比方說，zui新推送的一篇 Becoming Jane，就介紹了一場關(guān)于知名動物學(xué)家珍妮·古道爾（Jane Goodall）的展覽：
2、全面、系統(tǒng)的閱讀理解策略訓(xùn)練，提升閱讀理解能力
那么，Achieve3000具體是怎樣提升學(xué)生的閱讀理解能力的呢？
這里就要介紹Achieve3000的五步學(xué)習(xí)法（5-Step Lesson）了：
前面，我們提到了系統(tǒng)每周推送的文章中，會有兩篇設(shè)置了這項學(xué)習(xí)活動，供學(xué)生
精讀文章，提升批判性閱讀能力。
zui新推送的一篇 Calling All Drone Operators，就討論了zui新火熱的無人機(jī)話題：
Step 1：Before Reding Poll 讀前投票
通常是“同意”或“不同意”的一道選擇題，以及寫一個句子表達(dá)自己的理由，讓學(xué)生在閱讀文章之前先思考自己的觀點，幫助學(xué)生對文章內(nèi)容有所預(yù)測。
比方說這篇文章要求孩子思考是否認(rèn)同比爾蓋茨對無人機(jī)的看法。觀點沒有對錯，但是要列出理由：
Step 2：Article 閱讀文章
通過將智能技術(shù)與強(qiáng)大的人工編輯團(tuán)隊相結(jié)合，Achieve3000的每一篇文章會被改寫成11個不同藍(lán)思值的難度等級。這就意味著，即使是閱讀能力相對較弱的學(xué)生，也能獲取全面的、話題較復(fù)雜的信息。
每個段落下面，都有個reading connections按鈕，點開來會有三部分，例如下圖中的：總結(jié)段落內(nèi)容（summarize）、提出問題（generate questions）和思考寫作意圖（setting the purpose）：
上圖中可以看到，系統(tǒng)還會教孩子記下事實和細(xì)節(jié)，以回答接下來的思考題。這樣一步步手把手教，符合深度學(xué)習(xí)路徑，幫助孩子在語境中更好地理解概念與詞匯。
Step 3：Activity 閱讀理解選擇題
每篇文章一般配有閱讀理解題，檢驗孩子對文章的理解程度。每道題都有兩次選擇機(jī)會，但是系統(tǒng)是根據(jù)第一次選擇的正確率來每月調(diào)整藍(lán)思值的。
這篇無人機(jī)文章配的第一道就是文章主旨題：
這些題目的難度接近標(biāo)準(zhǔn)化考試，包括：
Why did the author include this passage?
為什么作者把這段放進(jìn)去？
Which is the closest synonym for the word gadget, as it is used in the Article?
根據(jù)上下文，Gadget這個詞的同義詞會是什么？
Which of these is a statement of opinion?
哪句話體現(xiàn)作者觀點？
Based on the Article, the reader can predict that __________
根據(jù)文章內(nèi)容，能做哪些合理預(yù)測？
Which passage from the Article best supports the idea that...?
文章里哪段話zui能支持這個論點？
熟悉美國語文教材的花友們肯定對這些問題不陌生，它們分別代表了不同的閱讀理解策略和詞匯學(xué)習(xí)策略 ...
Step 4：After Reading Poll 讀后投票
讀完文章后，學(xué)生需要對讀前投票的問題再次進(jìn)行選擇，思考自己的觀點是否有所改變，為什么改變。這一步可以加深學(xué)生對文章的記憶，產(chǎn)生更深入的理解：
Step 5：Thought Question 思考寫作題
這一步類似命題作文，要求學(xué)生結(jié)合文章進(jìn)行思考寫作，雖然不會影響藍(lán)思指數(shù)的變動，但是卻是我們覺得特別值得推薦的一步！鼓勵學(xué)生深度思考，輸出自己的觀點，可以培養(yǎng)審辨式思維、提升寫作水平與論證能力：
系統(tǒng)還提供了投票結(jié)果（Poll Results），讓學(xué)生了解和評判其他人的看法：
3、詳細(xì)指導(dǎo)、培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)寫作能力
仔細(xì)研究下來，我們認(rèn)為，對于中國學(xué)生來說，Achieve3000的意義不僅是個在線閱讀平臺，更是個難得的寫作練習(xí)平臺！除了前面提到的在5-Step Lesson里出現(xiàn)的寫作練習(xí)，Achieve3000還特別設(shè)有一個寫作中心（Writing Center）。這里指導(dǎo)學(xué)生寫作過程，培養(yǎng)學(xué)術(shù)寫作規(guī)范：
學(xué)生可以圍繞自己感興趣的話題寫作，比方說這個關(guān)于Facebook創(chuàng)始人Mark Zuckerberg的命題作文What a Great Idea!
系統(tǒng)給出了詳細(xì)的寫作指導(dǎo)：首先說明這是一篇cause-and-effect文章，列出了寫作要點，明確了寫作目標(biāo)是inform讀者，并提醒學(xué)生誰是可能的讀者等等：
我想眼尖的花友已經(jīng)注意到了上圖中的Graphic Organizers，那就來一看究竟吧，是不是很眼熟很親切呢：
只是給出寫作指導(dǎo)和思維導(dǎo)圖還不算完，Achieve3000還把寫作過程細(xì)分為Read、Prewrite、Draft和Revise/Edit四個步驟！
第一步Read，要求邊讀一篇相關(guān)文章邊完成思維導(dǎo)圖：
第二步Prewrite，讓學(xué)生先思考下寫作要點，居然又細(xì)分了三個文字框：
第三步Draft，開始寫初稿了，這里又提醒學(xué)生可以使用哪些關(guān)鍵詞：
第四步Revise/Edit，寫好初稿還不算完，還得再修改（特別說明：Achieve3000系統(tǒng)會給修改建議，并無作文批改功能）：
不得不承認(rèn)，這個系統(tǒng)讓我充分見識了美國人對于寫作練習(xí)的執(zhí)著心！
我們都知道，要想文章寫得好，只有一個辦法：多寫！多寫！多寫！但究竟能寫些什么話題，用到什么閱讀理解策略，合理的寫作步驟又是什么，我們自己可能輔導(dǎo)不了孩子，但Achieve3000將文章閱讀和寫作練習(xí)結(jié)合起來，不僅能提升閱讀理解能力，更能培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)寫作能力，對有標(biāo)準(zhǔn)化考試目標(biāo)的孩子來說是很好的平時訓(xùn)練！
3 一節(jié)課為例，看看怎么用下來
Achieve3000賬號分為學(xué)生、家長和教師三種類型，下面我們來詳細(xì)介紹下學(xué)生賬號的使用步驟（購買學(xué)生賬號，贈送家長賬號）。
首先，打開網(wǎng)站 https://portal.achieve3000.com/index（國內(nèi)正常瀏覽、速度還可以），輸入用戶名和密碼：
前面提到過，Achieve3000按照學(xué)生的年級，細(xì)分為三個階段：
年級不同，界面也會有所不同，2年級孩子看到的是橘色的界面：
KidBiz G2
6年級孩子的界面變成了綠色，文章配圖占據(jù)了畫面的大部分：
TeenBiz G6
12年級孩子的界面是藍(lán)色的，同樣一篇文章標(biāo)題 Becoming Jane 的內(nèi)容介紹也明顯長了，當(dāng)然相應(yīng)地，文章語言難度也高很多：
EMpower G12
學(xué)生第一次登陸時，需要進(jìn)行定級評估，即前面提到的LevelSet Assessment，耗時30-45分鐘不等。這是系統(tǒng)為了判斷孩子的語言能力水平，因為：
Achieve3000會按照孩子的語言能力水平，決定推送的文章的語言難度，而按照孩子的年級決定推送的文章的話題范圍。
畢竟，有些話題高中孩子可以討論，但是卻不適合小學(xué)生和初中生。所以，即使孩子的英語水平很高，閱讀能力很強(qiáng)，也沒有必要在開通系統(tǒng)時候改高自己的年級，除非你想讓孩子讀到更高年齡的話題。
完成登錄測試后，會碰到一個非常有趣的功能：選擇職業(yè)！爸爸媽媽幫助孩子在Career Center選擇孩子將來想要從事的職業(yè)，就能看到孩子現(xiàn)在的藍(lán)思值和職業(yè)所要求的藍(lán)思值目標(biāo)：
這當(dāng)然不是說孩子現(xiàn)在要選職業(yè)，而是給孩子一個新鮮的“刺激”：你看，將來要做這樣的職業(yè)，你必須要有這樣的閱讀水平哦！總之，激勵孩子朝著目標(biāo)努力，而且可以隨時修改，并不會影響孩子的藍(lán)思指數(shù)。
比如下面截圖中，這個孩子的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教授，需要1350L的藍(lán)思能力，而他當(dāng)前的藍(lán)思指數(shù)是1070L，這就給孩子帶來學(xué)習(xí)的動力。
點擊My lessons可看到近期系統(tǒng)推送的文章和配套題目。進(jìn)入以后可以看出所有的文章列表，白色底是本周前推送的，沒有做完也沒關(guān)系，隨時可以回頭做，灰色底是本周推送的文章。
通過前面的界面展示，相信有細(xì)心的花友注意到了：不同年級的孩子看到的文章有些是一樣的。其實，準(zhǔn)確來說，它們只是標(biāo)題一樣，主要內(nèi)容一樣，但是語言難度是完全不一樣的。
這就是我們前面提到的：通過將智能技術(shù)與強(qiáng)大的人工編輯團(tuán)隊相結(jié)合，Achieve3000的每一篇文章會被改寫成11個不同藍(lán)思值的難度等級。這就意味著，即使是閱讀能力相對較弱的學(xué)生，也能獲取全面的、話題較復(fù)雜的信息。
比方說這篇討論近年來大火的口袋妖怪GO的文章 Play On, Pokémon，2年級學(xué)生看到的文章分成5個頁面，每頁只有一個簡單句子，甚至是單詞短語：
6年級學(xué)生學(xué)習(xí)的文章就有滿滿一屏幕那么長了，句子結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，用詞也越來越難，注意看右側(cè)的重點詞匯也變難了：
給12年級，也就是相當(dāng)于咱們這高三學(xué)生看的文章就已經(jīng)長到一個屏幕都放不下了。當(dāng)然，與文章匹配的閱讀理解題目也難了很多：
這些只是這篇文章的3個示例，系統(tǒng)還提供其它8個版本。
此外，精讀5-Step Lesson文章時，學(xué)生還可選擇Stretch Article來閱讀原文，在Stretch Activity找到拓展練習(xí)：
我們認(rèn)為，這些體現(xiàn)了Achieve3000為實現(xiàn)差異化教學(xué)而做的努力！想象一下，同一個6年級的班級里，有語言能力特別優(yōu)秀的，有閱讀水平較弱的，也有剛剛移民過來的，但他們卻都可以讀到“同一內(nèi)容的”文章，討論“同一個”話題，同時能夠按照自己的速度提高語言能力。難怪這個學(xué)習(xí)平臺在學(xué)生更多元化的美國課堂會如此受歡迎！
當(dāng)然，除了朗讀、備注、筆記等基本的輔助閱讀功能之外，Achieve3000系統(tǒng)還有個值得特別一提的功能：所有文章都可以導(dǎo)出PDF打印出來看，操心視力問題的親爸親媽可以放心了！點擊PRINT按鈕，可以選擇打印單一、多個或全部學(xué)習(xí)步驟：
比方說，這篇6年級的文章You Mean That's Really a Word？打印出來足足有13頁內(nèi)容：
通過家長賬號，爸爸媽媽們可以看到孩子學(xué)習(xí)的全部情況，包括讀了哪些文章、具體都做了哪些練習(xí)、閱讀理解能力表現(xiàn)如何，以及現(xiàn)在的藍(lán)思值和使用系統(tǒng)以來的藍(lán)思值變化，等等：
4 適合多大的孩子？
說到這里，很多朋友會考慮：我的孩子適合購買這套在線閱讀資源嗎？首先說結(jié)論：
這個系統(tǒng)適合英語閱讀能力基本達(dá)到美國小學(xué)2年級以上的孩子使用。如果你的孩子還沒有開始英文書面閱讀，建議暫時不要參加購買。
Achieve3000系統(tǒng)推送的文章主要是非虛構(gòu)類，目的是要培養(yǎng)孩子閱讀和寫作能力。無論文章還是閱讀理解題都基本上都以純文字的方式進(jìn)行，像這樣...
因此需要孩子有一定的閱讀基礎(chǔ)，如果孩子不認(rèn)字，或認(rèn)的很少，閱讀還沒開始，就不適合了。
Achieve3000在美國面向小學(xué)G2到高中G12的孩子，從年級來說，相當(dāng)于我們國家的小學(xué)2年級到高中3年級。
先來看看這個上線：高中3年級?？紤]到我們國家學(xué)生的普通英語水平，不夸張地說，Achieve3000可以滿足我國高校大部分大學(xué)生的英語閱讀和寫作練習(xí)需求。所以，對孩子的英語閱讀能力要求，可以說是沒有上線。
需要細(xì)細(xì)說的是下線：小學(xué)2年級。如何判斷自家孩子的英語閱讀能力有沒有達(dá)到美國小學(xué)2年級學(xué)生的水平呢？
1、參考STAR閱讀測評的結(jié)果。
如果孩子的測試結(jié)果是接近或超過2，那就可以考慮嘗試了。
STAR測試，全稱Standardized Test for the Assessment of Reading，測試的是孩子的閱讀水平，可以得出測試者的AR分值。
據(jù)統(tǒng)計，STAR測評使用人次高達(dá)6400萬（2015年），從美國教育部下屬機(jī)構(gòu) NCRTI 和 NCII 獲得zui佳評測系統(tǒng)榮譽(yù)，通過 400 個以上研究課題，其效果得到證明和認(rèn)可。
STAR的測試結(jié)果用GE（grade equivalent）表示，分值同樣采用10進(jìn)位系統(tǒng)。比如一個孩子的STAR測試結(jié)果是GE 4.5，表示等同于美國四年級第五個月學(xué)生的平均英文閱讀水平。
這樣，孩子的英文閱讀水平就能與書的分級對應(yīng)起來，從而幫助老師和家長知道孩子的水平是多少，適合讀怎樣的書。
2、參考孩子正在讀的分級讀物的藍(lán)思值。
Achieve3000系統(tǒng)幫助藍(lán)思框架衡量一個學(xué)生是否已經(jīng)為上大學(xué)和就業(yè)做好了準(zhǔn)備，下圖是具體的參考值：
從中可以看出，2年級的孩子應(yīng)該達(dá)到的藍(lán)思值應(yīng)該是在420L-650L，而155L-415L是接近程度。所以如果孩子正在刷分級讀物的話，可以參考下孩子正在看的級別的藍(lán)思值區(qū)間。
根據(jù)早鳥爸爸媽媽們的反饋，基本上孩子的藍(lán)思值達(dá)到200L-250L就可以考慮嘗試了。
3、參考孩子對系統(tǒng)已推送文章的理解程度。
下面給大家看看幾篇Achieve3000推送給小學(xué)2年級（系統(tǒng)內(nèi)zui低級別）學(xué)生的文章做參考。如果你的孩子自己能讀懂個八成，孩子基本可以使用這套系統(tǒng)；如果暫時有困難，就不建議購買了。
介紹北歐人的新穎宣傳手段的Time for the Truth：
一場全是“泥”的展覽 All About Dirt：
教育孩子友好的 The Kindsness Playbook：
zui后再來強(qiáng)調(diào)一點：
這套系統(tǒng)在國外課堂中由老師發(fā)放給班級學(xué)生使用，我們家庭購買時需要大家根據(jù)孩子現(xiàn)在的年級自主選擇需要購買的年級，一旦選定不可修改。
年級決定了系統(tǒng)推送文章的話題而非難度。不同年級的孩子認(rèn)知水平和興趣愛好不同，有些話題高中孩子可以討論，但卻不適合小學(xué)生和初中生。所以，即使孩子的英語水平很高，閱讀能力很強(qiáng)，也沒有必要在下訂單填寫信息時填更高的年級，除非你想讓孩子讀到更高年齡的話題。
當(dāng)然，如果孩子還不到小學(xué)2年級，但英語閱讀能力已經(jīng)到了，想嘗試這個學(xué)習(xí)平臺，那建議先填寫為2年級。
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每周5篇以上匹配孩子能力和興趣的文章推送；
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2、本次團(tuán)購的Achieve3000一年卡賬號，開通時間為：2020年10月1日（北京時間）；
3、下單時請務(wù)必留下電子郵箱、手機(jī)號、孩子姓名、目前所處年級等真實信息，以便賬號開通和大家后期的使用和管理；
4、賬號將通過電子郵件發(fā)送至你的下單電子郵箱，請一定記得及時查看并使用（通知時間：2020年6月下旬）。
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2015
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