第一次寫英文作文以及反思

今天11練習(xí)了昨天的小作文，感覺比原先情況好許多。我們是這樣做的1.孩子選擇想寫的植物并畫圖 2.利用您給的知識點(diǎn)標(biāo)注每一個部分 3.口頭表達(dá)各個部分的1-2句話，這個階段我用電腦輸入，他說一句我打一句。（所有的句式都是My flower 或者my root…這種開頭 ） 4.孩子自己剛才說出來的句子（他自己覺得都是my開頭沒意思，問我怎么改，未答復(fù)，孩子自己去翻每天打卡的書，然后說“我偷句子行嗎”，找了一本寫大象的書）5.自己改了兩個句子 6.孩子又讀了一遍覺得挺好，開始照著電腦屏幕抄。 
 

關(guān)于反思

在這個過程中，我有一些疑問希望請教老師。1.孩子口述，我來打字，這樣的“寫作”可以嗎？會不會成了“口語”，我是否干涉的太多了？2.孩子整個過程基本完成的比較愉快，但是最后，毫無難度的對著屏幕抄寫反而不愿意，是不是要加強(qiáng)寫的能力？ 
 

后來收到了老師回復(fù)。關(guān)于介紹自己，又發(fā)了圖片參考。