寶寶給媽媽畫了“堅(jiān)持表現(xiàn)記錄表”

昨晚，鋼琴課結(jié)束后，我們一起去地鐵站接了加班晚歸的爸爸，到家時(shí)超過八點(diǎn)半了，小雨卻一進(jìn)門，就迅速地拿好水彩筆和白紙，嘩嘩喳～畫了一張大表格，送給媽媽！雖然用的是漂亮的玫紅色，可是我怎么看，都像監(jiān)獄的牢籠小窗口啊，悲摧～ 
“這就是媽媽堅(jiān)持30天不發(fā)脾氣的表現(xiàn)記錄表！你要加油，好好堅(jiān)持??！一共有99個(gè)格子哦～”小雨揶揄我～～ 
“可是，你咋畫了這么多格子??？我只要堅(jiān)持30天的嘛？！看來你希望媽媽能堅(jiān)持得時(shí)間久一點(diǎn)吧？那你的小日子就好過了，是哇？”我笑瞇瞇地看著她說，心里想：這個(gè)小寶貝，其實(shí)在上次姥姥回老家后，開始每天堅(jiān)持自我評分，到現(xiàn)在已經(jīng)足足堅(jiān)持了20周呢，真是不容易啊，而且姥姥此次會(huì)來看她，發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步很大，可圈可點(diǎn)。 
我把表格對折了一下，數(shù)出30個(gè)格子，說“我的第一階段目標(biāo)是：堅(jiān)持30天，如果堅(jiān)持下來了，再完成后面第二和第三階段目標(biāo)，把一個(gè)大任務(wù)分成幾個(gè)小任務(wù)，壓力就不會(huì)很大了。”她欣然同意，然后在前面四個(gè)格子里畫了美美的女孩笑臉，代表沒有發(fā)脾氣的肯定結(jié)論。 
接著，我們開始準(zhǔn)備明天上學(xué)的用品，她在接爸爸的路上復(fù)述了《小熊登月》的故事，本周學(xué)習(xí)的也是季節(jié)和氣候的主題，于是幫她帶了一本繪本《風(fēng)中的葉子》，又裝了一個(gè)智力玩具，一個(gè)非智力玩具，催她去學(xué)習(xí)每天十分鐘識(shí)字課程的時(shí)侯，她還在留戀著玩具，拖拖拉拉地磨蹭著，二催、三催之后，我的喉嚨馬上要變響了，臉色也變了，這時(shí)，她竟然沖到柜子拉開抽屜，就要在我的記錄表上畫叉啊，我就以更加蠻橫的力氣阻止了，那心情就像她不讓我扣印章一樣樣的！ 
“我沒有發(fā)脾氣，你不能給我畫叉叉！” 
“你發(fā)了，你沒堅(jiān)持到！”她挑釁地瞪著我！ 
“發(fā)脾氣是有標(biāo)準(zhǔn)的，不是你說媽媽是發(fā)脾氣就是發(fā)脾氣，你想想看你剛才的行為，如果放在平常我會(huì)怎么做？我是在忍耐著催促呢，可是你一直不聽，我都沒有生氣把？” 
小雨眨巴著眼睛，想了想，乖乖地到房間里打開電腦，開始學(xué)習(xí)了，可是還不甘心地說：“我剛才有點(diǎn)兒餓了，所以請你幫我拿點(diǎn)吃的吧？” 
“那媽媽烤的餅干可以嗎？再加杯牛奶！” 
“我最喜歡吃媽媽烤的餅干了，沒有糖精色素，是非常的健康食品?！?nbsp;
果然，小小的忍耐和堅(jiān)持，孩子也是看在眼里、記在心里，而且馬上予以了正面回應(yīng)。我能夠想象：如果剛才真得發(fā)脾氣了，她一定會(huì)在睡前大鬧一場，哭哭啼啼地抱著剛來的姥姥撒嬌說，不要學(xué)什么破識(shí)字、不要吃什么破餅干，媽媽是這個(gè)世界上最討厭的人，等等。。。 

臨睡前的洗漱，又遭遇了問題，衛(wèi)生間的浴缸下水管好像堵了，一放水時(shí)，另一個(gè)地漏就會(huì)反水，把我的拖鞋都弄濕了，加上又來老朋友，心情很是煩躁，火氣不斷加旺，想到不能發(fā)火，只好控制著音量說“我好煩哦，這個(gè)總是給我添麻煩，把我的鞋子也打濕了，真冷?。±瞎?，快過來用電吹風(fēng)幫我吹吹干～～”爸爸吹了一會(huì)，說：“好像有股臭味～”就跑掉了，我說“看來只能再去找雙新拖鞋了！”小朋友在一邊泡腳一邊看書，瞅了我一眼，繼續(xù)翻書，說了句：“媽媽，你真可憐～” 
姥姥在，威力無窮地幫我用鐵絲衣架做了疏通鉤子，從地漏里掏出一堆頭發(fā)和污垢，解決了困擾我一個(gè)月的問題，同時(shí)，小雨又把制造問題的帽子扣在了爸爸頭上，她捂著鼻子說“咦～～爸爸，你看，都是你弄的，真臭啊！”然后，披著小飛俠的毯子，偎在“臭爸爸”身邊，不嫌棄地聽他講睡前故事了。。。