媽媽英語不好,如何量身為孩子定做英語啟蒙規(guī)劃?來自3歲小太陽媽的實(shí)踐分享

2020-9-29 10:14 原創(chuàng) · 圖片6

本文首發(fā)于公號:嬰幼兒英語啟蒙,專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙,秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念,以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法,讓寶寶從小自然習(xí)得英文!

太陽媽媽自我畫像

首先,我想先介紹一下小太陽媽媽,也就是我的個人情況。

我是一個再普通不過的大學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)期間,努力的通過四級,可六級總過不了,學(xué)校期間,總手持一本四、六級單詞字典,當(dāng)圣經(jīng)一樣每天努力著,備考期間我還被同學(xué)們稱為“單詞王”,可這一切并沒讓我取得相應(yīng)的“回報”。我得出一個結(jié)論,無論我多努力,我的英語天分等于“0”。

直到工作后,需要和外籍同事溝通,才又燃起了英語學(xué)習(xí)的想法,可事實(shí)告訴我,一個考過四級的人,連普通的溝通都做不到,根本沒有辦法表達(dá)自己的想法,雖然每天都能進(jìn)步,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到侃侃而談的程度,與此同時公司外籍同事中文的進(jìn)步,讓我徹底不需要“努力”了。說這么多,其實(shí)主要想表達(dá)的就是,我的英文程度和廣大最普通的媽媽們一樣,幾乎零起點(diǎn)。

尋找英語啟蒙實(shí)踐之路

就這樣渾渾噩噩過了好多年,結(jié)婚,生孩子,享受著成為媽媽的喜悅,在這期間,和很多媽媽一樣,我很重視早起教育,但很菜鳥,很茫然,不知道該怎么做,尤其是在英語上,我不想太陽和我一樣,做一個英語的聾子,直到讀了一本安妮鮮花的書(我想很多媽媽都讀過,呵呵),正式將太陽的英語啟蒙放上日程,現(xiàn)在想想,我的初衷十分的功利。和很多家長一樣,逛各種論壇,尋找各式的書單,試圖能找到一條“完美”的路線圖。

平時在和太陽玩耍的同時,只要我知道的單詞,我就和寶寶說英文,比如brush your teeth,Wash your face,當(dāng)寶寶指著蘋果告訴我那是apple的時候,我的心徹底化了。之后陸續(xù)給太陽輸入,也十分順利,原來太陽那么聰明。我開始自責(zé),給不了她更多的、好的英語環(huán)境,因為我這個媽媽沒辦法和她用英語交流,之后逛了論壇,看了很多關(guān)于孩子學(xué)英語的書籍,覺得自己找到了適合太陽的英語啟蒙路線時,我覺得人生充滿著希望。

可當(dāng)我懷著無比激動的心情,將一套廖媽媽的書和音頻買回來,放給太陽聽,想通過繪本的方式,給太陽一個“良好”的英語環(huán)境,我是那么期望看到太陽臉的笑容,當(dāng)時的情景,直到現(xiàn)在我都記憶猶新,永遠(yuǎn)忘不了她的表情那么淡然,隨手一翻,然后合上,都沒有給我任何機(jī)會給她讀。

這么多年來,我從沒受過那樣的打擊,當(dāng)時的心情非常受傷,我沒有說一句話,也沒有強(qiáng)迫太陽來聽繪本,我知道,肯定是哪里出了錯,晚上夜深人靜的時候,整整思考了一個小時,我覺得不能就這么放棄,現(xiàn)在想想非常慶幸自己的堅持,在迷茫的初期我遇到了安可媽媽,我不稱她老師,是因為我更喜歡媽媽的稱呼,因為作為媽媽才會設(shè)身處地的為孩子考慮,也正因為大家都是媽媽所以才會更懂對方。在初期了解了她的理念,我就立刻、馬上的參加了課程,正是安可媽媽的一句話,讓我茅塞頓開, “brush your teeth to get rid of bacteria.” 這正是我一直迷茫的地方,

太陽的英語啟蒙路線

接下來就是加入到計劃后的實(shí)行情況,實(shí)施到今天,我想說的和很多媽媽一樣,感謝的話已經(jīng)不能表達(dá)我內(nèi)心的對安可媽媽的感激,因為在這期間,受到影響最大的是我,太陽媽媽,最需要啟蒙的不是孩子,而是家長們,在這里,想把自己的一些心得和經(jīng)驗分享給更多的媽媽,向安可媽媽致敬。

由于多年的傳統(tǒng)教育,我曾經(jīng)很從眾,很迷信,喜歡照搬“書單”迷信名人繪本,接觸教案后,變得愿意去獨(dú)立思考,因為這個世界上只有一個人最懂太陽,那就我,也只有我,最懂自己。

在教案執(zhí)行期間,背句子,找場景,每背出一句句子,就發(fā)現(xiàn)原來我在英語學(xué)習(xí)上,并不是沒有天分,而是沒找到適合自己的 “英語路線”,在此我想要感謝群里的所有媽媽,尤其是九虎媽媽和全全媽媽,是你們讓我對太陽的啟蒙變的 “立體”。語言能力通過聽說讀寫而實(shí)現(xiàn),不能分開,在這期間,為了實(shí)現(xiàn)屬于太陽的啟蒙,自己也開始愛思考,每天的學(xué)習(xí)變的那么快樂,這不是空話,相信群里的媽媽都有我這種體會。從來沒有想過,英語能夠這樣“玩”。通過思考,實(shí)踐,學(xué)會了自己創(chuàng)造,屬于太陽的英語啟蒙路線。

1、太陽媽媽如何背教案

太陽媽媽拿到教案,就先聽,就像背景音樂一樣,聽。洗臉聽,刷牙聽,上班路上聽,會產(chǎn)生很好的語感,感覺斷句,正是這種語感,會讓接下來的句子背誦起到事半功倍的效果。當(dāng)自己的感覺基本到位時,就會聽句子默寫,碰到?jīng)]聽過的單詞,我會用拼讀的方式,盡量自己寫,哪怕寫錯,最后就是和教案比對,這樣比較容易接受,在群里發(fā)現(xiàn)很多媽媽壓力很大,可能沒找到方式,希望我的這個方式能對媽媽們有所啟發(fā)。

2、繪本-照片場景結(jié)合,寓教于樂

和寶寶在執(zhí)行教案的時候,比如說:看到一個面包,我就會說,sweetie, wow, it looks so yummy, so delicious, so scrumptious. 寶寶就會說,我要吃。然后寶寶吃的津津有味的時候,我會問她有沒有 yummy, delicious scrumptious.寶寶會邊吃邊說,有。吃完后,寶寶就會跟著我說,yummy, delicious, scrumptious. 最后我就說 the bread is yummy, delicious, scrumptious.

上面這張圖就是我對于scrumptious做的場景再現(xiàn),針對寶寶喜歡看自己照片而做,其中有寶寶讀過的繪本,執(zhí)行的時候,發(fā)現(xiàn)一邊看照片,一邊執(zhí)行教案,寓教于樂,一舉數(shù)得,尤其我也能更好的復(fù)習(xí),在現(xiàn)實(shí)的場景中,更好的輸出。但非?;〞r間,我也就只做最主要的部分,媽媽們也能就放寶寶的照片,然后放句教案,讀給寶寶聽,這個因家庭的具體情況定,不要給自己太多壓力,之前我也有過,每句教案都做,反而忽略了后來的教案執(zhí)行。

當(dāng)然繪本也是我和太陽之間溝通的橋梁,上圖中的猴子制作蛋糕就是海尼曼的書,我給太陽講繪本的時候,也會時時的結(jié)合繪本輸入教案,教案真是無處不在啊,呵呵。

3、實(shí)踐-融入生活,培養(yǎng)社會責(zé)任感

以前,我從沒想到過社會責(zé)任對孩子的意義,教案在這方面尤其重視,這也讓我意識到,在重視孩子學(xué)習(xí)的同時,不能忽視孩子的心理健康發(fā)展和社會責(zé)任。比如教案涉及到的charity, recycle, communication skills.為了達(dá)到輸出教案的目的,每次去麥當(dāng)勞,都會身體力行的在捐款箱里投上一些硬幣,也讓太陽去投,一邊投,一邊告訴她:sweetie, you made a contribution to charity. 讓孩子通過捐款的行為,體會幫助他人的快樂,

又如,教案中有這么一句,Mommy bought you a map of china. 為了要告訴太陽什么是地圖,特地買了有關(guān)地圖的拼圖,在拼圖的同時,培養(yǎng)了太陽的觀察力和耐心,同時告訴她我們中國是如何的地大物博。

4、音頻-每天定量的英語音頻輸入

讓太陽接觸不同的英語音頻,任何語言的學(xué)習(xí)(包括母語)都要遵循“聽說讀寫”的順序,仔細(xì)想思考了自己的母語不就是這么“學(xué)”的嗎,所以一切的輸出都基于輸入,我會把安可媽媽的音頻和外教的音頻每天要求奶奶放給寶寶聽,同時還有其他的英語音頻,每天3次。

每次當(dāng)有說教案的場景時,太陽會忽然指著播放器告訴我,媽媽,那里面有的,我才意識到,這么輸入絕對有效,而且可以鍛煉太陽的辨音能力,在英語學(xué)習(xí)上,她的媽媽深受啞巴聾子英語的苦啊。

5、游戲-每天親子活動,寓教于樂

我不是全職媽媽,可能正因為這樣,所以,在公司上班的間隙能給太陽準(zhǔn)備晚上玩的游戲,當(dāng)我踏進(jìn)家門時,太陽會飛奔過來,對我說:媽媽,我要玩 “I believe I can fly,I believe I can touch the sky ”太神奇了,再次感謝虎媽,寶寶會說這句的原因,只是我在和她玩飛飛的時候,說了這句,沒有多余的其他的,每次一說,太陽都會很配合的展開手臂,和我一起享受“飛”的過程,在歡樂的環(huán)境中自然的輸入了這句話。

太陽享受著我和她做的每一個游戲,不得不說,我們的關(guān)系沒有因為我上班,不是全職的陪伴而疏遠(yuǎn),在短短的陪伴時間,我更加珍惜我們互動的每一分一秒。You are the whole world to me, my little treasure.

以上就是我針對太陽的一些情況制定的 “立體”的啟蒙英語路線,給大家參考一下,這幾種方式不是每天都做,而是交替進(jìn)行,因為孩子的興奮點(diǎn)和興趣會隨時轉(zhuǎn)變,所以,更說明了媽媽的重要性,投其所好,量身定做,隨時調(diào)整,這很重要,尊重孩子的興趣發(fā)展,給孩子自由發(fā)展的空間,以英語為突破口,幫助孩子建立自信的同時,更加快樂。

寄語與天下母親同勉
 

最后借用一位偉大母親的話,我們的孩子可以不上耶魯哈佛,可以不讀北大清華,可以不成為“人上人”,但他們一定要快樂,內(nèi)心始終充滿陽光,一定要成為快樂的普通人。

無論媽媽們使用哪種外部手段,都不如語言自身的魅力所起的作用那樣持久穩(wěn)定,英語語言自身是興趣的穩(wěn)定劑,祝愿所有的媽媽和寶貝都能從學(xué)習(xí)英語的過程中,體會到成功和自信。

                                        太陽媽媽2015年11月 上海


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