我們是兄妹兩都學(xué)小提琴。從小哥哥學(xué)琴練琴我都把她帶在一旁。
可能正是長期在哥哥身邊耳濡目染,所以對小s學(xué)小提琴起了很好的啟蒙作用,她從一開始學(xué)琴以來,音準(zhǔn)節(jié)奏之類就比較好,耳朵好,在學(xué)校里也因為音準(zhǔn)聽力好,被老師選中進(jìn)入校合唱隊。
學(xué)琴很枯燥,但是這么四年來,她從來沒有說過不要練琴,不想繼續(xù)學(xué)琴之類的話。反倒是有時問她她的幾個興趣班要保留拿個,不要保留哪個,她都從來要留下小提琴。我們從來沒有發(fā)生過要逼著練琴,小朋友很抵觸之類的情形,盡管我有時也對她各種嚴(yán)格要求。她每次都能很快收拾好情緒,繼續(xù)練琴。小低的那兩年,因為語數(shù)作業(yè)少,我們周末經(jīng)常每天要練3.4個小時的琴,她也從來沒有叫苦過。很欣慰她是發(fā)自內(nèi)心的喜歡小提琴。
現(xiàn)在進(jìn)入小中年級,平時更多的精力要放在學(xué)科上,不能再靠大量時間堆積,對高效有質(zhì)量的練琴要求更高了。
希望小提琴能成為她永遠(yuǎn)的陪伴。