釘釘日本火了卻遭“毒打”，小學(xué)生瘋狂輸出一星，中國(guó)網(wǎng)友：豈曰無(wú)課，與子同釘

我們不僅給日本送了口罩，還送了釘釘……孩子們的反應(yīng)好好笑。唉，還是期待快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊……

山川異域，風(fēng)月同釘。
釘釘遭“毒打”
前些日子，因?yàn)榫W(wǎng)上授課的事情，釘釘成了小學(xué)生的“出氣筒”

 

小學(xué)生們紛紛表示：

我們窮，

五星分期你看行不行？

就這樣，在小學(xué)生的瘋狂輸出下，釘釘?shù)脑u(píng)分瞬間跌到1分附近，逼得釘釘拍片求饒：跪求五星好評(píng)一次付清···

而彼時(shí)，日本小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)中國(guó)學(xué)生可以在家上網(wǎng)課，羨慕得不行。

“好喜歡這樣啊哈哈哈”

“希望日本也能以這種形式上課呢”

馬云曾說(shuō)：

夢(mèng)想總是要有的，

萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但日本小學(xué)生很可能就是客氣一下，隨口一說(shuō)。

誰(shuí)知隨著日本疫情形勢(shì)的急轉(zhuǎn)直下，3月2號(hào)，日本也宣布停課。

剛開(kāi)始，聽(tīng)聞這一消息的日本學(xué)生，可“悲傷”了！

“哎呀，放假好無(wú)聊”

“哎呀，不能上課好傷心”

“休息一個(gè)月的話(huà)，會(huì)閑的難受。”你看，我的眼里噙滿(mǎn)了“悲傷”的淚水。

就在日本學(xué)生陷入

集體悲（kuang）傷(huan)的時(shí)候，釘釘給他們帶來(lái)了好消息，

緊急推出了日文版指南。

“希望能為日本學(xué)校、企業(yè)在疫情時(shí)期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡一份力。疫情無(wú)國(guó)界，人間有真情！”

這次疫情日本幫了我們那么多，我們?cè)趺茨苎郾牨牽粗毡緦W(xué)生因?yàn)闆](méi)課上，而陷入集體“悲傷”呢？我們絕不會(huì)坐視不管！

獨(dú)釘釘不如眾釘釘，

山川異域，風(fēng)月同釘。

豈曰無(wú)課，與子同釘。

但愿人長(zhǎng)久，千里共釘釘。

為了應(yīng)對(duì)新冠疫情，

日本的學(xué)校用釘釘上起了網(wǎng)課。

剛開(kāi)始還羨慕中國(guó)

羨慕到不行的日本小學(xué)生。瞬間開(kāi)啟了變臉模式。

他們涌進(jìn)軟件商店，

瘋狂輸出一星···

“變態(tài)”

“我的心好累，一聽(tīng)到釘釘?shù)耐ㄖ暎揖拖裆狭司o箍咒的孫悟空。（今天又是頭痛欲裂的一天）”

“我要回學(xué)校上課！在家用釘釘不如殺了我”

不同的國(guó)家，

同一個(gè)釘釘。

還是熟悉的配方，還是熟悉的味道。

經(jīng)過(guò)日本小學(xué)生的一輪“毒打”，釘釘?shù)脑u(píng)分已降至2.6

自己的孩子可以打罵，

別人不行。

眼看釘釘“出師不利”中國(guó)網(wǎng)友心疼地站了出來(lái)，為了博得日本小朋友的歡心，

眾多插畫(huà)師為釘釘推出了動(dòng)漫形象。

@清流半夭

截取自：知日醬

@42號(hào)房間

看著這淚汪汪的小眼睛，

你還忍心打一星么？

@Aster檸五

為了哄好日本小學(xué)生，

還有B站的UP主，把中文版的“釘釘求饒”視頻制作成了日語(yǔ)版本。

感覺(jué)比中文版的更有味道，你說(shuō)呢？

雖然釘釘慘遭日本小學(xué)生“毒打”

但日本的老師，卻對(duì)釘釘情有獨(dú)鐘，好評(píng)不斷。

日本語(yǔ)學(xué)校東京cosmo學(xué)園校長(zhǎng)親自出來(lái)感謝。

一位老師感嘆道：

“之前我才教50個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在我可以同時(shí)教500個(gè)，真是教學(xué)效率倍增呢”

果然，

人類(lèi)的悲喜，

是不能相通的。

唯愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，

至于小學(xué)生們會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)，

我們拭目以待···

本文轉(zhuǎn)自：藝非凡