2020年，我們的英語年終總結(jié)

2020年，遇到了百年一遇的疫情，在恐慌中，度過了春節(jié)和上半年，逐漸平息下來之后，應(yīng)了那句話:“塞翁失馬，焉知非福？”

生娃后第一次在家呆了接近一個月。

我們的英語從牛津樹開始，把小時候牛津樹3-5翻出來，幾天快速過了一遍，太簡單。網(wǎng)購了6-13接著讀。

把家里小時候所有繪本拿出來，美貌的小金書，可愛的五只猴子，喬治猴。甚至是小卡由，小毛人，黑貓，peppa pig全都看了總覺得還不過癮。

重頭戲就是RAZ。雖然小時候搭著海尼曼一起打印過幾百本，似乎讀過就過了沒看到成效。這次買來APP，待家里每天五本十本起步，陪娃一起讀，打不了高分我的帶家鄉(xiāng)口音的英文一起上。雖然發(fā)音不好，但我知道新標和讀法，指導(dǎo)之后娃的語音很快就上來了，總能聽到“Cool”,的聲音。

暑假里，RAZ為主，加上nate the great和junieB，還有女巫溫妮，國家地理1以及科一科二一起翻起來。幾百本書（雖然都是30-80頁還有很多圖片）下來，原來看到英文書就頭大躲避的小朋友，再也不害怕讀英文了。

一個小插曲是第一本nate聽多了，有一天突然脫口而出就把大部分自主背誦下來了。老師要求大家讀繪本，她就讀這個并錄頻上傳。我?guī)头窒斫o幾個朋友，然后好幾個上了三四年課外班的媽媽都開始發(fā)現(xiàn)原來不用上課外班口音可以這么好？噠噠和VIPkids的他們還在讀句子，學(xué)問話回答，雖然已經(jīng)扔了好幾萬。

借著娃的一次朗讀，我家很熱鬧了一陣，都是來取經(jīng)的朋友同事。然后家里很多英文書一時成了大家購買首選，連帶我常買書的一個媽媽那里生意都火了偷偷給我說以后買書可以給我優(yōu)惠了。

高光的暑假之后，三年級英語聽寫開始了。有著大獎聽書讀書的經(jīng)歷，每次作業(yè)小卷娃都兩三分鐘高效完成。第一個月?lián)膯卧~認讀狠抓了一下。畢竟就幾十個單詞。每次都能聽到我全對100分。期中考試也是滿分。英語就這么輕松進入快樂學(xué)習(xí)路途中。

老媽媽稍微放心也放松了。開始對歷史讀書其它上心咯。然后回顧下這一個月的英語，真是當(dāng)頭棒喝:RAZ平均每天就一本了徘徊在L很久重復(fù)著不愿意開始讀M；牛津樹看一遍就換不愿意讀出來；科普類好久沒碰了；樹屋翻翻就放下了。最可怕的是單詞開始出錯，發(fā)現(xiàn)好久沒看到全對的聽寫了。

總結(jié)一下娃這一年的英語學(xué)習(xí):使勁抓住大火猛攻下，聽說讀能力從量的積累有了質(zhì)的飛躍。寫在每日幾分鐘的關(guān)注下可以做到穩(wěn)步前進。但是（為什么要有這個詞?。。┮坏┪宜尚赶聛砣ジ銊e的（鋼琴考級，語文歷史）娃會勢如破竹一往無前的掉隊下去。

回想一下，每日只需要15分鐘就可以保持優(yōu)勢，還好知道的不晚。計劃紙得貼墻上了，提醒娃，也是提醒我自己。