今年小一新生。
說(shuō)起英語(yǔ)有點(diǎn)心酸,因?yàn)楹托』ㄉ耐薇龋覀兙褪俏伵??。這一年,尤其是升小一后的幾個(gè)月,可以說(shuō)停滯不前,說(shuō)退步也不為過(guò)。借著100積分的契機(jī),含淚總結(jié)。
我是今年2月份知道的小花生,這也是我從佛轉(zhuǎn)雞的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(這之前娃已經(jīng)成功佛系啟蒙,但沒(méi)有刷過(guò)分級(jí),動(dòng)畫片看過(guò)一些)但雞也僅限老母親思想上的,執(zhí)行力還是沒(méi)上去。
論這一年的收獲,真沒(méi)什么可圈可點(diǎn)的。就對(duì)今年我們到底做了哪些進(jìn)行個(gè)總結(jié)。
1. 刷分級(jí)(泛聽)
??3月 RAZ D ? ??4月 RAZ E ? ??5月 小毛怪雙語(yǔ) 15本 ? ?牛津樹 3 ? ??6月 牛津樹4 ??牛津樹5(1/2) ??7月 牛津樹5 (1/2)? 科一5本 ??8月 第一圖書館(20本 自讀)?培生兒童 level1(15本自讀)?牛自拼2 ? ??9月 Fly guy 14本 ? ? Danny and dinosaur10本 ??牛自拼3(1/2) ??10月 I Am 系列 10本?RAZ F(20本電子 ??11月 牛津樹6 (11本) ??12月 牛津樹6(4本)? RAZ G(4本)
整體來(lái)看,幼升小的前2個(gè)月還有些時(shí)間,算緩慢前進(jìn)。但后2個(gè)月,幾乎原地踏步,保溫都快算不上。貌似因?yàn)?了鋼琴,把本就不富裕的黃金時(shí)間壓縮的更少了。自從期末開始留卷,英語(yǔ)時(shí)間就徹底沒(méi)了。
2. 動(dòng)畫片
過(guò)年期間瘋狂看little fox 1一段時(shí)間,反復(fù)看很多遍的包括:
??Bat and Friends (72集)【AR 1.3】 ??Magic Marker (73集)【AR 1.7】 ??The Big Green Forest (24集)【AR 1.3] ??Dino Buddies (44集)【AR 1.4】
疫情在家哩哩啦啦白天自行觀看: ??Mag and Mog (13集) ??Oxford_The Magic key ??little fox 2: Bird and kip (AR1.7)72集 Meet the Animals (AR1.8) 若干 Peter Rabbit and Friends (AR1.9) ??little fox 3: snowwhite and seven Dwarfs(AR2.2)12集wizard and cat (AR2.2)72集
這時(shí)已經(jīng)過(guò)了反復(fù)看的敏感期。特別反感看重復(fù)的。這些應(yīng)該只是看了個(gè)熱鬧吧!
此外還看了難度稍微大點(diǎn)的: ??Daniel Tigers Neighborhood ??Nick Jr Team Umizoomi 但不太來(lái)感,可能難度有點(diǎn)大。
后來(lái)看了幾集super why還挺喜歡的,但沒(méi)有堅(jiān)持。
6月份后,幾乎沒(méi)有再看過(guò)動(dòng)畫片,也就是近半年沒(méi)有再看動(dòng)畫片。
前一陣突然看起來(lái)「小豬佩奇」說(shuō)100%能看懂了。咱也不知道真假。但也沒(méi)總看。主要是因?yàn)?了鋼琴,偶爾再?晚課,真沒(méi)有看動(dòng)畫片的時(shí)間了。
3. 口語(yǔ)
因?yàn)榭戳松w老師的書說(shuō)口語(yǔ)能力不能自行獲得。報(bào)班還是有必要的。權(quán)衡考慮報(bào)了菲教口語(yǔ),只練輸出,輸入還得靠自己。計(jì)劃初期每周2節(jié),目前上了61節(jié)。近2個(gè)月沒(méi)怎么上。
測(cè)評(píng)了一次,T3。高于平均水平。說(shuō)實(shí)話,我并沒(méi)有覺(jué)得她進(jìn)步。還是愛(ài)單個(gè)詞蹦。或者小短句。但近期感覺(jué)好像進(jìn)步了點(diǎn),就是明顯她能聽懂老師比較復(fù)雜點(diǎn)的問(wèn)題。然后會(huì)用中式思維去組織一句稍微復(fù)雜點(diǎn)的語(yǔ)言去回答。
4. 閱讀
閱讀一直沒(méi)有弄,因?yàn)橐恢毕氚驯揪筒欢嗟臅r(shí)間用來(lái)拉聽力。但說(shuō)實(shí)話聽力也沒(méi)有時(shí)間弄。今年9月開學(xué)測(cè)了一次AR是1.5。在小花生的同齡中絕對(duì)算弱的。但考慮到還沒(méi)有練讀,也就不高要求了。
七月測(cè)了一次詞匯量,1500。
話說(shuō)這詞匯量和這AR測(cè)試結(jié)果貌似不太搭??!
5. 教材學(xué)習(xí)
課外班:牛津原版lets go 2教材,馬上學(xué)完了。之前看有教“過(guò)去時(shí)態(tài)”了。娃回來(lái)說(shuō)昨天要說(shuō)it was yesterday。
之前有考慮要不要過(guò)幾年轉(zhuǎn)應(yīng)試。目前看來(lái)還是夠用,而且市面上難得的一家外國(guó)人開的純外教機(jī)構(gòu)。(就是前臺(tái)和財(cái)務(wù)都說(shuō)英語(yǔ)那種)打算一直學(xué)下去看看吧。
校內(nèi)(公立):新概念青少版 每周2次。從來(lái)沒(méi)領(lǐng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)過(guò),看著老師有讓寫單詞。平時(shí)也沒(méi)有考試和作業(yè)。期末看看吧。
小結(jié):
英語(yǔ)的進(jìn)步都是靠時(shí)間堆的。上學(xué)了缺的就是時(shí)間。好后悔學(xué)齡前沒(méi)有用盡全力。做不到大火猛攻,就小火咕嘟唄!還能咋整?
小低主打英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀的基調(diào)是早早定了的,下學(xué)期可能還是要在時(shí)間管理上想想辦法,每天拿出點(diǎn)時(shí)間弄英語(yǔ)。這個(gè)寒假也要惡補(bǔ)一下了。