讀完牛津樹(shù)1-4，同級(jí)別英語(yǔ)讀物有哪些？（資源合集）

• 叮！叮！叮！叮！這是一篇資源合集貼

小童開(kāi)始啟蒙，大家都知道有一套神·奇的資源：牛津樹(shù)！

那看完了牛津樹(shù)，還有哪些分級(jí)資源可以橫向擴(kuò)展？

在受@英語(yǔ)繪閱讀 啟發(fā)（見(jiàn)下圖），具體見(jiàn)：https://m.weibo.cn/detail/4485222064501771?u=2870091352&m=4512577134248210&cu=2870091352&sudaref=weibo.com

以及微博@英語(yǔ)樸老師的啟發(fā)，我按照牛津樹(shù)1-4級(jí)別所對(duì)應(yīng)的的讀物匯總了對(duì)應(yīng)的音頻/視·頻/文本資源，資源見(jiàn)文末。

更高階的內(nèi)容（牛5-12），請(qǐng)看樸老師的高階資源大合集：https://weibo.com/5072087669/J4NUXoYNM

看到這么多資源別全搬回家，我更希望的是小童家長(zhǎng)保持淡定，利用這些電子資源篩選出娃感興趣的主題和內(nèi)容，精選同級(jí)別2套分級(jí)資源搭配使用即可。

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小童的英語(yǔ)啟蒙核心在于培養(yǎng)孩子的興趣，以興趣為出發(fā)點(diǎn)，把英語(yǔ)融入到日常生活中。

用原版英文動(dòng)畫(huà)和兒歌先勾住孩子的興趣，配合分級(jí)、繪本和日常詞卡等擴(kuò)展，注重可理解性輸入，同時(shí)不斷鼓勵(lì)輸出。

要知道，小童的英語(yǔ)啟蒙更多的是考量的“堅(jiān)持和恒心”，不管用什么材料，堅(jiān)持下去不放棄才是根本！

所以，讓我們做資源的使用者，而不是收集者！

資源見(jiàn)：https://pan.baidu.com/s/1EERJhEgTfUEktcbve6bB1Q （提取碼：dzsn）