說到英語啟蒙,每位麻麻手頭肯定都有各種各樣的資源(動畫片、繪本、音頻、app等等)。而網(wǎng)盤中越來越少的內(nèi)存和內(nèi)心的焦慮似乎成反比,存的越多,焦慮感越重;看得各類理論和文章越多,似乎就越不知道下一步怎么去啟蒙。
怎樣化解這種焦慮?作為一個新手媽媽,我堅持告訴自己,把現(xiàn)在孩子喜歡的資源物盡其用,反復(fù)通過聽、玩游戲等方式記住看過的英文內(nèi)容。要知道,堅持做比始終糾結(jié)用那一套資源更關(guān)鍵。
娃2周近2個月,從2周歲開始看Maisy動畫片和SSS視頻音頻(計劃用四五個月左右的時間看透)。Maisy的動畫片五分鐘內(nèi)旁白少,我沒有給孩子聽對應(yīng)的音頻。但都說把動畫片中所學(xué)一定要用起來,怎么用?我常用的方法就是陪孩子過家家。
首先說,我陪娃看英語動畫片的方法:
第一、陪伴孩子看動畫片(而不要自己在旁玩手機(jī));
第二,我家娃剛啟蒙,對于Maisy這鐘說話內(nèi)容少的動畫片,我會適當(dāng)用英語講解(不影響孩子看的前提下),擴(kuò)充孩子的詞匯(但對于有一定基礎(chǔ)的孩子看難度大一些的,我就不建議這樣做了,五到十分鐘的動畫片讓孩子享受就好,討論和擴(kuò)展可以看完再做)。
就以Maisy第一級farm為例,在騎馬時我會對孩子說:Maisy is riding the horse. Maisy給小豬鏟屎時告訴孩子: That’s the poo… 采蘋果的時候說:Maisy is picking apples from the tree. (僅僅用最簡單句型)
第三,總結(jié)其詞匯和關(guān)鍵句(最好前期做些功課);
第四,看完動畫片問孩子幾個問題,剛開始嘗試用“英文+中文” 的方式提問一到兩個簡單問題,孩子用中文回答(孩子回答的答案家長用英文再說一次,加強(qiáng)聯(lián)系);后續(xù)逐漸鼓勵孩子用英文詞匯、英語短句回答。
第五、用于過家家(見下方舉例)。
第一集:《Farm》關(guān)鍵詞匯總結(jié)和拓展
詞匯:farm/ chicken(chick) / egg/ cat(kitten)/ horse(pony, foal)/ lamb/ goose(geese)/ pig(piglet)
句子/短語:
at the farm /go to the farm
Where are you going now?/Where are you off to now?
There’s always lots of work to do on a farm.
Are there any more ?
It’s feeding time
Now it’s time to go and give the baby lambs some milk.
I bet that tastes good…
Time for bed , everybody. Good night.
詞匯擴(kuò)展:
collect eggs (from the henhouse), ride a horse, drive the tractor, pick apples/cherries (from the tree), feed the animals, milk the cow, brush the horse, go fishing……
看完動畫片可以問孩子:簡單的問題比如說“Did you see a kitten? A black kitten? ”難一些的問題比如”What did baby lambs drink? ””How many horses did you see?” “What color is the cat?”“What did Maisy do at the farm?”等等
看完動畫片干脆來趁熱打鐵,一起過家家吧:
1)模擬場景一:我們也就去農(nóng)場吧
Where are we going today? Oh, yes, we are going to the farm, just like Maisy.
What can we do at the farm? We can…. (把之前總結(jié)的短語都用上,配上音效)
在過家家過程中主要邀請孩子參與,“give lambs some milk”類似的句子用起來。
2)模擬場景二:喂小動物(培生少兒英語預(yù)備級有一本)
Now it’s feeding time… Look, the cats are very hungry. They say “meow, meow, oh, I am very hungry. Could you give us some food?”
So what do you have (in your bag)? How about some apples for cats? No, cats don't like apples. Cats like fish …I bet that tastes good (yum yum)…
Now it’s time to go and give some food to ducks (quack quack)..
最后可以結(jié)合耳熟能詳?shù)膬焊琛禣ld MacDonald had a farm》一起再復(fù)習(xí)下各種小動物的叫聲。
3)模擬場景三:該睡覺(Bedtime)
Oh, it’s bedtime for the animals…(家長打哈欠)They are very sleepy now. They can’t keep their eyes open. Let’s put them to bed.
Good night (把之前的小動物們都說一遍)… Sweet dreams, everyone.
Let’s sing them a song. How about “twinkle twinkle little star”? Let’s sing together.
全“復(fù)習(xí)”流程 Over, 預(yù)計耗時15分鐘。
玩過家家練英語,我的原則是材料準(zhǔn)備要省時省力,最好拿來就用。
1)小動物模型必備一套,tb上搜一套含收納箱的動物模型可以用好多年(孩子大一些更要鍛煉想象力,隨便拿個積木/磁力片當(dāng)Maisy或者Tallula)
2)翻開某一頁繪本當(dāng)背景(絕大部分認(rèn)知書、翻翻書、分級讀物上都會有常見場景),就開演。
說到底,考驗家長動腦筋和“戲精”的水平到了。
以上是以Maisy第一集動畫片為例寫的一篇過家家流程。
準(zhǔn)備接下來繼續(xù)總結(jié)Maisy動畫片中的英文詞匯,并進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。可擴(kuò)展的話題可是太多啦~~
更多的文章見:第二篇《游樂場篇》第三篇《洗澡睡覺啦》、第四篇《一起坐公交車/火車吧》、第五篇《躲貓貓 吹泡泡》