媽媽群里不光有買買買，還有比比比

加入一個(gè)媽媽群，目的是多樣的，但萬(wàn)變不離其宗就是交流學(xué)習(xí)，有相同志趣的媽媽們找到了組織，從此不再孤獨(dú)。

在群聊的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多活躍的群里都有一種非常濃重的情緒——比較。慢慢衍生出了看別人買什么，自己也要買，看別人報(bào)了什么班，自己也要報(bào)，看別人怎么輔導(dǎo)孩子的，我也要這樣做的比比比心態(tài)。

最初加入各種媽媽群，我的初忠也是想看看別的媽媽都怎么教育孩子的，都有什么新鮮的教育方法，互相推薦實(shí)用的好書，了解了解現(xiàn)在的幼升小、小升初動(dòng)態(tài)，看看牛娃們有多牛，一起吐吐槽……

久而久之覺得自己陷入了刷屏的空洞，總是沒事就想看看群里說了什么，時(shí)間都無(wú)情的在看群聊的過程中飄走了。最近一直在反思，媽媽群里都聊了些什么，讓我這么欲罷不能？

我發(fā)現(xiàn)首當(dāng)其沖的話題就是某個(gè)媽媽拋出了我家孩子/別人家孩子最近哪個(gè)方面特別牛，比如很小就學(xué)到高年級(jí)水平，參加各種比賽拿了很棒的名次……

媽媽們?cè)敢庹f的都是自己孩子最閃光的優(yōu)點(diǎn)，而剩下的媽媽看到的則是自己家孩子不如人的地方，紛紛取經(jīng)怎么學(xué)的，報(bào)了什么輔導(dǎo)班，用了什么學(xué)習(xí)材料，轉(zhuǎn)而回家就開始給孩子用上了新學(xué)來的“好方法”。

然而作為最了解孩子的媽媽，如果人家孩子的優(yōu)點(diǎn)并非自己孩子擅長(zhǎng)并喜歡的，也要照貓畫虎地盲目效仿嗎？

如果你的孩子本來對(duì)數(shù)學(xué)興趣濃厚，學(xué)起來格外輕松，進(jìn)步也很快，可是媽媽今天聽說一個(gè)孩子沒上小學(xué)英語(yǔ)能讀初級(jí)章節(jié)書就不淡定了，回去買來一套套英語(yǔ)書開始堅(jiān)持每天閱讀，聽音頻磨耳朵，明天聽說又有個(gè)孩子和自己孩子差不多大，已經(jīng)可以背幾百首詩(shī)詞，寫100字的小作文了，趕快開始每天背誦古詩(shī)寫日記，一天天下去，每天加一點(diǎn)點(diǎn)新東西，孩子疲于應(yīng)付這些新鮮的材料，完全沒時(shí)間做自己曾經(jīng)喜歡的事了。

到頭來結(jié)果是，孩子最擅長(zhǎng)的部分因?yàn)槊刻鞏|補(bǔ)補(bǔ)西補(bǔ)補(bǔ)變平庸了，曾經(jīng)不擅長(zhǎng)的現(xiàn)在終于能達(dá)到平均水平了，孩子還是那個(gè)平均的小孩，一臉疲憊，再也提不起什么可以值得夸贊的部分。

這真的是我們想要的結(jié)果嗎？我想肯定不是。高手媽媽在媽媽群里要做的不光是取經(jīng)，更要學(xué)會(huì)取舍和判斷，多做減法少做加法，有所為有所不為才不會(huì)傷到孩子。