今天和大家分享下美國小學(xué)的注冊,因?yàn)槲易罱鼊倓傋粤艘幌?,發(fā)現(xiàn)和國內(nèi)還挺不一樣的。
首先科普一下美國幼兒園和小學(xué)的學(xué)制:
美國的小學(xué)和中國不一樣,他們有免費(fèi)的學(xué)前班,也算在小學(xué)的學(xué)制里面了,所以5歲就可以上學(xué)前班了,英文叫kindergarten,這可不是幼兒園的意思哦,是學(xué)前班的意思,相當(dāng)于中國幼兒園的大班。
現(xiàn)在我家小孩在幼兒園上的這個(gè)年級叫什么呢?叫pre-k,顧名思義,也就是學(xué)前班的學(xué)前班,是不是很繞啊,相當(dāng)于中國幼兒園的中班。
那么pre-k之前是什么呢,是preschool,相當(dāng)于中國幼兒園的小班;preschool之前是young preschool,相當(dāng)于中國幼兒園里的托班,2-3歲的小小孩都在這里了。
當(dāng)然美國還有更小的小baby上的托兒所,叫day care,從2個(gè)月開始就可以送到day care了,因?yàn)槊绹漠a(chǎn)假很短,很多媽媽需要上班呀,就把孩子交給day care負(fù)責(zé)照顧孩子生活起居了,真是心很大呢。
接下來進(jìn)入正題,說說小學(xué)注冊的流程:
每年2月是美國小學(xué)的注冊季,無論私立小學(xué)還是公立小學(xué)都是在2月份啟動(dòng)報(bào)名,3月初截止報(bào)名,所以如果想讓孩子9月順利入學(xué)的話,一定要在這段時(shí)間密切關(guān)注一下各個(gè)學(xué)區(qū)的網(wǎng)站,然后給孩子領(lǐng)表、報(bào)名。
一般學(xué)區(qū)網(wǎng)站會提前一個(gè)月發(fā)通知,公布各個(gè)小學(xué)哪天開始領(lǐng)取注冊表。每個(gè)學(xué)校的時(shí)間不一致,所以每個(gè)家長都得提前查一查,自己家的地址對應(yīng)的是哪個(gè)小學(xué),有的家長真的心大到,都不知道要上哪個(gè)小學(xué),也不知道要注冊。
注冊日一般會持續(xù)半個(gè)月到一個(gè)月,在這期間任何一天的上班時(shí)間,去學(xué)校傳達(dá)室領(lǐng)注冊包即可。
我們第一天就早早去領(lǐng)表了,因?yàn)樘炔患按?,拿到一個(gè)大大的文件夾,上面寫著7號,看來真是很早鳥呢。
在傳達(dá)室拿到表格后,需要登記一下自己的名字和孩子的名字,電話,然后就可以回家填表了。
為什么不在現(xiàn)場填表呢?因?yàn)楸砀裉嗬?,有好幾十頁呢,怎么可能一口氣填完,而且有些?nèi)容需要自己查一下,比如疫苗記錄,需要從出生到現(xiàn)在每一針都寫上具體的時(shí)間,打了幾針,那可是非常浩大的工程,還是回家填好交回去比較穩(wěn)妥。
于是我們拿回家開始填,表格有點(diǎn)像人口調(diào)查,孩子的、家長的、家庭情況、健康情況、孩子以前上過什么學(xué)校、在家說什么語言,以及入學(xué)后的交通選擇,如果選擇校車還要填一張校車卡,上面貼孩子的照片給司機(jī)叔叔看,另外要告知,如果校車到了家門口,沒人接孩子,是把孩子放下車,還是把孩子拉回學(xué)校呢?
表格填了大約三四個(gè)小時(shí),每一個(gè)問題和選項(xiàng)都非常細(xì)致,讓我有些許感動(dòng),看到了美國教育的負(fù)責(zé)任。
學(xué)校在開學(xué)之前已經(jīng)把每個(gè)孩子的經(jīng)歷和背景情況摸透了,學(xué)區(qū)才好分配這個(gè)學(xué)期的師資,制定符合孩子水平的教學(xué)計(jì)劃。
不像國內(nèi)要6月左右才登記,而且只是看房產(chǎn)證、戶口本,調(diào)查孩子的入學(xué)資格是否滿足,而不是真的要去了解這個(gè)孩子是什么樣的人。
另外學(xué)區(qū)開學(xué)之前,還提供了各種各樣的入學(xué)預(yù)熱互動(dòng),比如7、8月可以免費(fèi)上一個(gè)月的暑期學(xué)前班,幫孩子了解學(xué)校上課是什么樣子的,熟悉上學(xué)的基本流程,如何讀書和一些簡單的書寫、數(shù)學(xué)知識。
比如8月還在某個(gè)停車場提供免費(fèi)的校車體驗(yàn)活動(dòng),家長可以帶著孩子免費(fèi)做一次校車,學(xué)習(xí)如何上下車,如何保證乘車安全。
5、6月各個(gè)學(xué)校都會舉辦校園開放日,讓即將入學(xué)的孩子和父母來參觀,提前熟悉未來的學(xué)校、教室、老師、同學(xué)。
開學(xué)前,每個(gè)孩子都要去學(xué)校參加一次摸底考試,學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果,了解孩子的學(xué)習(xí)水平,決定是不是有資格上暑期學(xué)前班,同時(shí)也會在開學(xué)后方便老師分層教學(xué)。
全部表格填寫完畢,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)文件夾里還藏著很多家長指南和服務(wù)性的宣傳頁,告訴我們學(xué)區(qū)會提供什么樣的esl語言輔導(dǎo)、有哪些學(xué)校和家長溝通的渠道可以注冊,下個(gè)學(xué)期的日歷,接下來每個(gè)月的日程表提醒,都給我們提供了很好的背景鋪墊,讓我們心里的石頭放了下來。
接下來就要把填好的全部表格交回學(xué)校,還要帶上四樣最重要的東西!這幾樣?xùn)|西,才是學(xué)校判斷你是不是能注冊的判斷標(biāo)準(zhǔn):
交回表格的時(shí)候,順便填表預(yù)約了摸底考試的時(shí)間,我們就高高興興回家了。
末尾,再說說很多人糾結(jié)的公校和私校,孰優(yōu)孰劣的問題。
這是美國學(xué)校評分網(wǎng)站分析的公私校的對比:
很多人都聽說,美國私校是精英的選擇,是階級固化的工具,有錢人選擇花錢的教育,沒錢人才上公立學(xué)校。
但我們經(jīng)過反復(fù)思考,認(rèn)為小學(xué)階段公校的整體評分只要不低,就沒有必要上私立學(xué)校。因?yàn)樾W(xué)的私校承擔(dān)的主要工作是幫家長教孩子那些家長懶得花時(shí)間教的知識和習(xí)慣。
很多華人家長認(rèn)為,把孩子交給好學(xué)校、好老師,自己就省心了,因?yàn)樽约翰粫毯⒆?,這樣至少有個(gè)保障。
可是如果你是一個(gè)愿意多陪孩子,愿意花時(shí)間自己教育小孩的家長,那么私校對你就沒那么大的吸引力了。老師們做的事情,家長都可以做,只是有人想花錢買,有人覺得不花錢也可以自己來做而已。
先說說公校的優(yōu)勢:
首先,公校節(jié)省了大量時(shí)間成本。美國的公立學(xué)校一般設(shè)置非常密集,都有免費(fèi)校車接送,比如我家門口走路半分鐘就有一個(gè)車站,那么孩子早上就可以睡到八點(diǎn)半,吃飽飯,等校車快到之前2分鐘出門即可。
放學(xué)后,孩子下車就是家門口,可以有非常充足的時(shí)間在小區(qū)活動(dòng),在家里休息、做功課。私立學(xué)校沒有校車,要家長自己接送,很多都要開車20-30分鐘才能到,家長真是非常的累。
此外,公立學(xué)校的硬件設(shè)施比多數(shù)私立學(xué)校都好。在美國公立學(xué)校主要靠稅收,如果這個(gè)地區(qū)房價(jià)高,那肯定主要都貢獻(xiàn)給教育了。我們參觀了幾所附近有名的私立學(xué)校,和公校對比后,都感嘆好小啊。
公立學(xué)校的校舍都是平房,又大又寬敞,反而私立學(xué)校的校舍都是三層左右的樓房,每層密密麻麻的教室,孩子活動(dòng)空間很小,操場等戶外活動(dòng)場地也非常有限,有的學(xué)校甚至沒有像樣的操場。小學(xué)生那么好動(dòng),怎么能沒有個(gè)寬敞的操場呢?
再說說私校的優(yōu)勢:
私立學(xué)校最大的不同是他們可以選擇學(xué)生,很多學(xué)校都會通過面試和書面申請對學(xué)生進(jìn)行篩選,更有學(xué)校還要求提供孩子的智商測試結(jié)果。
私立學(xué)校自主權(quán)更高,可以自行制定教學(xué)計(jì)劃和主題學(xué)習(xí);
班級更小,教育能夠做到更細(xì)致的差異化,滿足每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需要,普遍教學(xué)目標(biāo)比較高,一般會提前一年的教學(xué)進(jìn)度,課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)更豐富。
而公立學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生水平參差不齊,老師需要照顧大多數(shù),整體教學(xué)目標(biāo)比較低,且需要符合學(xué)區(qū)的教學(xué)大綱,很難做到個(gè)性化教學(xué)。對學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的孩子來說會沒有挑戰(zhàn),差生獲得的幫助也不足,低年級幾乎不留作業(yè)等等。
總而言之,公私校永遠(yuǎn)沒有哪個(gè)是最好的選擇,只有最適合每個(gè)家庭和孩子的選擇。我身邊很多人最終選擇了私校,但我認(rèn)為公校離家近這個(gè)優(yōu)點(diǎn),給了我們更充足的時(shí)間和空間,給教育提供了更多可能性,并且我認(rèn)為最好的個(gè)性化教育是在家完成的。
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