養(yǎng)育男孩和女孩，來說說差異和感受吧

女娃4歲3個月，自小懷疑養(yǎng)的是個男娃，女娃愛的沒有一樣喜歡??，看書喜歡科普類，童話不感冒，尤其公主王子類完全無感，親友送的芭比娃娃從不正眼瞧一下，均束之高閣落灰中。玩具最愛的是恐龍，布偶也是只要恐龍。各類工程車一堆愛不釋手，尤其挖土機吊車、不同種類軌道火車有三個。動物一堆，別人家女娃喜歡小兔子，小狗小貓，她喜歡鯊魚、蛇、鱷魚、鯨魚等等，去姥爺家過年一手拿鱷魚一手拿蜥蜴玩的不亦樂乎，姥爺深表不能理解女娃怎么會喜歡這些。兩歲后自己挑衣服穿，再也沒有穿過裙子，衣服圖案要求最多是恐龍，其次鯊魚、鯨魚、火箭、太空......買衣服不知不覺轉(zhuǎn)去了男童柜臺??

4歲后，受班上一眾公主風的小伙伴影響開始喜歡亮晶晶的物品，但穿衣風格目前還沒變，成天穿著暴龍圖案的衣服去幼兒園嚇唬公主風的一眾小姐妹??，

和爸爸的游戲排名第一是恐龍大戰(zhàn)，吼叫，假裝撕咬攻擊……唉……每次看到別人媽媽牽著小公主，那是何等羨慕！喚一聲“小寶貝”立馬被她嚴肅糾正：“請叫我霸王龍！Roar— ！”為娘那個心塞的啊……

語言行為等能力均正常發(fā)育，沒有表現(xiàn)出特別超前。以身邊同齡孩子為例，從養(yǎng)育過程中感受到這些方面孩子的早期發(fā)展受養(yǎng)育環(huán)境和方式影響更大一些，老人帶的孩子普遍能力弱，媽媽帶的普遍偏強，幼兒園小班下則逐步趨于接近。