養(yǎng)育女孩（上）

我家只有一個(gè)女孩，目前七歲，所以完全談不上有養(yǎng)育女孩的經(jīng)驗(yàn)。但前段時(shí)間，讀過(guò)澳大利亞作家史蒂夫·比達(dá)爾夫的《養(yǎng)育女孩》，推薦家有女兒的戰(zhàn)友們??

關(guān)于女孩成長(zhǎng)的5個(gè)階段

與男孩的3階段不一樣，作者將女孩的成長(zhǎng)分為5個(gè)階段：

第一階段：出生到2歲時(shí)——安全感，我是否被愛(ài)，是否安全

媽媽和寶寶之間存在默契的呼應(yīng)，能夠幫助孩子確認(rèn)媽媽對(duì)她的愛(ài)，這有助于她在成人后察覺(jué)他人的情感，學(xué)會(huì)共情。而在得到數(shù)千次這樣的安撫之后，寶寶的大腦就逐漸形成了一條從壓力通往放松的通道，這也是她今后將使用的通道。女孩比男孩對(duì)社會(huì)關(guān)系更加敏感。嬰兒是不會(huì)自己安撫自己的，所以他們很容易煩躁，哼唧，嚎啕大哭，照顧者需要幫她們平靜下來(lái)，抱起來(lái)，安慰她，幫他放松，以后她也會(huì)學(xué)會(huì)安慰自己。寶寶需要平靜和安撫，但也需要伴隨著興奮、快樂(lè)，比如躲貓貓游戲，爸爸們會(huì)把孩子高高地拋在空中，追跑打鬧。有研究表明，跟爸爸們一起瘋玩長(zhǎng)大的孩子比那些只玩溫和游戲的孩子，抗壓能力要高得多。 
 

第二階段：2歲-5歲——探索，世界是否有趣快樂(lè)

這個(gè)階段的女孩子們的重點(diǎn)就是探索，要知道藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)能力，都是從1~5歲這個(gè)階段開(kāi)始的。有研究表明，父母對(duì)孩子的說(shuō)話方式是男女有別的。對(duì)于男孩，可能更多地會(huì)加入數(shù)字、空間等概念，而對(duì)于女孩，則更多地強(qiáng)調(diào)感受和美，也就是說(shuō)，我們無(wú)意中就開(kāi)始對(duì)男孩灌輸理性感受，對(duì)女孩則強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)。事實(shí)上，你可以多跟你的女兒談數(shù)字、搭積木，這對(duì)培養(yǎng)他們的數(shù)字空間能力大有裨益。同時(shí)，要牢記， 自然最重要，電子產(chǎn)品對(duì)她們來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有立體的自然重要，學(xué)琴等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)如果開(kāi)始得過(guò)早，反而會(huì)損傷她的智力。孩子需要自己的時(shí)間，需要白日夢(mèng)和無(wú)所事事的空間，這樣才能讓想象力得以發(fā)展。關(guān)掉電視，讓孩子們可以思考，和自己對(duì)話。

第三階段：5歲-10歲——與人交往，我跟他人是否能好好相處

4、5歲后，女孩子們就可以在一起好好玩那些幻想和假扮的游戲—比如百玩不膩的過(guò)家家。這些游戲是培養(yǎng)創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，而且我們是在玩耍中學(xué)會(huì)了如何與他人溝通。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，朋友如同氧氣一樣重要。同齡的男孩與朋友干一架，可能一小時(shí)后就又在一起廝混了，但女孩和朋友發(fā)生別扭后卻沒(méi)那么容易走出來(lái)，她需要家長(zhǎng)們關(guān)心她，撫慰她，你是她社交上的領(lǐng)路人，但大部分情況你完全可以不用干預(yù)，在她求助時(shí)，幫她分析，給予建議就可以了。在交友方面，作者給出了很棒的7個(gè)建議：友好、分享、同理心、控制攻擊性、道歉、理解情緒和知道什么人可以信任。而且媽媽是女孩子在社交上的榜樣，如果你經(jīng)常和你老公當(dāng)著孩子面情緒失控，要么她完全和你不一樣，要么就完全一樣，所以，那樣做是非常愚蠢的。

第四階段：10歲-14歲——了解內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)

到了小學(xué)高年級(jí)，女孩們很有大人樣，敏感而成熟，你以為終于可以松口氣了，但請(qǐng)你注意，這個(gè)階段的女孩需要更多的關(guān)注和陪伴，需要多教導(dǎo)、多解釋、多詢問(wèn)，參加更多有意義的活動(dòng)，而不是把她推出去讓她獨(dú)自成長(zhǎng)，承受各種壓力。女孩子需要一個(gè)榜樣的年長(zhǎng)女性，讓她知道如何成為一個(gè)強(qiáng)大的、有內(nèi)涵的女性，比如老師、她喜歡的一些項(xiàng)目的教練，她的姑姑阿姨，她們應(yīng)該具有內(nèi)心溫暖平靜，而又不乏味平淡，并且欣賞和支持你的女兒。 
 

第五階段：14歲-18歲——踏入成人世界，我能對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎？

14歲的女孩，她已經(jīng)很高，度過(guò)了青春期，非常聰明，怎么樣，是不是可以放手了？或者完全把她當(dāng)朋友，這樣大人是會(huì)輕松不少。但請(qǐng)記住，答案是NO。當(dāng)孩子有壓力、緊張時(shí)，大腦的“杏仁核”——沖動(dòng)和情感反應(yīng)的中心，就會(huì)馬上控制她。所以，這時(shí)候她們?nèi)匀恍枰改?，而不是朋友，你需要?guī)定她晚上幾點(diǎn)必須在家，禁止飲酒，隨時(shí)知道她在哪兒，和誰(shuí)在一起，也許這樣做有點(diǎn)老套、不受歡迎，但這正是有責(zé)任心的父母應(yīng)該做的。這個(gè)階段的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自立、思路清晰、情感強(qiáng)大、處理好和別人的關(guān)系、做事有目的性，但這個(gè)過(guò)程非常艱難。這里有最重要的一 課叫“成長(zhǎng)”，叫真正對(duì)自己負(fù)責(zé)，保持清醒和警覺(jué)，這可以保護(hù)自己。