一開始跟讀,效率低,轉(zhuǎn)成親子閱讀,后在牛津樹學(xué)習(xí)下嘗試中英雙語(yǔ)親子閱讀,感覺(jué)并不好,不翻譯妞就沒(méi)興趣,感覺(jué)不能習(xí)得英語(yǔ);
這個(gè)月盡量全英文親子閱讀,raz繼續(xù)嘗試跟讀,不強(qiáng)求,多音頻輸入,盡量不翻譯;
數(shù)學(xué)不停,感覺(jué)加重英語(yǔ)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)相對(duì)也會(huì)停滯!
這個(gè)月繼續(xù)固化“英文閱讀+數(shù)學(xué)游戲+睡前繪本”。
總是感覺(jué)時(shí)間不太夠,不要焦慮,慢慢來(lái),啟蒙是一個(gè)長(zhǎng)耗時(shí)運(yùn)動(dòng)!