作業(yè)日常4.8

2021-4-9 15:35 原創(chuàng)

今天晚上小家伙上書法課。八點多到家,吃吃喝喝后,讓他趕緊寫作業(yè),事實上九點左右他才寫完數(shù)學作業(yè)。


中間還跑過來跟我說了一個“非常重大的事情”:他們托班周末要組織一個活動,說他想去。

我說這個太貴了。

他說不貴啊,才198元。

我說他們的活動內(nèi)容也就值128元。

小家伙說也就70元而已。

我說你知道我掙錢很不容易嗎?你能掙70元嗎?

小家伙想了想說:要是我的話,估計一個月也掙不了。

不過他開始央求,說他想去。

我說那要是***去的話,你就也去吧。

他說她肯定去啊,她都舉手了。

我說她舉手了不算,得問問她媽媽。你舉手了沒有?

他說“我也舉手了?!?/p>

好吧,看起來他是真的想去。


我就微信問***媽媽了,她沒回。小家伙拉著我陪他玩游戲,就是那個蛇棋,玩好久都走不到頭的那種。正玩呢,同學媽媽打來微信電話,她說去唄。然后提到了作業(yè),說她妞已經(jīng)做完了,在看書。

我說我們剛開始,估計到十一點了。

***說她爸爸要求她十點必須睡著。

我無奈地說我們十點還正興奮呢。

***媽媽感慨說小男生和小女生就是不一樣。


催著他趕緊去做了語文作業(yè),是寫話和預習。預習他是默讀,然后圈生字、組詞,我檢查就是看、問他組詞情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他錯別字一堆,詞匯量不夠。不過寫話倒是還行,至少是條例、邏輯、內(nèi)容和長度都馬馬虎虎了。 
今天沒有做英語練習,時間有點晚,課外閱讀他自己看了小恐龍可可奈的黑騎士。本來以為今晚就這樣了,誰知他愿意讀英語,于是讀了5本培生兒童二級的。


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