最近娃理解能力有明顯的增強(qiáng),是“到時(shí)候/年齡到”了還是最近的中文閱讀比例加重的效果呢? 姑且認(rèn)為是后者吧,加油!
有記錄的三個(gè)月英文:中文從11:1 -> 3:1 -> 3:2逐步上升,希望保持3:2 ~1:1的節(jié)奏走半年。
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