2016
2016
把最近一個(gè)月的中英文親子閱讀書(shū)目作一梳理和記錄，同時(shí)列好下一階段的購(gòu)書(shū)清單，馬上迎來(lái)雙十一了，是囤書(shū)的大好時(shí)機(jī)。
關(guān)于對(duì)書(shū)的評(píng)分：星星打分是按她的喜歡程度，不是對(duì)書(shū)本身的評(píng)價(jià)。五顆星表示極喜歡，頻繁點(diǎn)播，媽媽有時(shí)需要把這本書(shū)藏起來(lái)，不然又要讀一遍；四顆星表示很喜歡，點(diǎn)播率高；三顆星表示接受度還不錯(cuò)；兩顆星表示勉強(qiáng)能聽(tīng)完但注意力已不在書(shū)上；一顆星表示目前暫不接受，沒(méi)讀完就要求換書(shū)。對(duì)某本書(shū)的打分可能隨著時(shí)間會(huì)變化，比如有的書(shū)過(guò)了很久她忽然喜歡上了。
關(guān)于中文閱讀
一、閱讀量（保持每天不少于8本）
由于上個(gè)月中文親子閱讀量下降，平均每天閱讀三本中文繪本（僅統(tǒng)計(jì)了媽媽給讀的，白天奶奶在家給讀的沒(méi)有算在內(nèi)），造成的影響是中文表達(dá)能力在當(dāng)月未見(jiàn)顯著進(jìn)步。之后加大了中文繪本的閱讀量，爭(zhēng)取保證每天不少于八本，閱讀量增加對(duì)表達(dá)能力的影響效果逐漸顯現(xiàn)。所以每天保證一定的量非常重要。
二、閱讀書(shū)目類(lèi)別及難度
1.《蒲公英科學(xué)繪本系列》（40本）（部分★★★★★）
本月主打的中文繪本套系是《蒲公英科學(xué)繪本系列》，全套40本。屬于接近生活的幼兒科普類(lèi)，畫(huà)風(fēng)通過(guò)了我設(shè)定的審美門(mén)檻，從認(rèn)知難度和語(yǔ)言難度來(lái)看，這一套很適合兩歲左右的小朋友讀。我們目前讀了十多本，幾乎都很喜歡，個(gè)別幾本最?lèi)?ài)，《這是什么水果呢》、《蘑菇你好嗎》、《為什么樹(shù)葉會(huì)變色》被要求重復(fù)讀了不知多少遍。假設(shè)40本中有1/3她不喜歡，那么這套書(shū)她可以讀完30本，也是相當(dāng)可觀(guān)了。這就是為什么我最近這么喜歡套裝書(shū)，畢竟單行本一本本選書(shū)很花精力。
這套書(shū)充分考慮到了幼兒的認(rèn)知程度，小朋友比較好理解，科普知識(shí)很自然流暢地融入了情節(jié)中，不突兀，每頁(yè)還會(huì)有一些小字體的文字作為知識(shí)的擴(kuò)充，最開(kāi)始可以不讀小字，等小朋友對(duì)這本書(shū)接受度很高以后讀起來(lái)。
2.《如果恐龍還活著》系列（4本）（★★★★★）
本月新購(gòu)入相當(dāng)成功并極力推薦的一套《如果恐龍還活著》系列共四本。這套書(shū)我家小朋友一翻開(kāi)就被吸引到了，非常契合小朋友的心理，畫(huà)風(fēng)可愛(ài)有趣，其中兩本《別讓恐龍進(jìn)超市》和《恐龍學(xué)校的秘密》把小寶寶最?lèi)?ài)的考眼力（把藏在畫(huà)面中的好多只恐龍全都找出來(lái)）融合到了情節(jié)中，劇情也戲劇化。兩歲左右小朋友的媽媽們可以考慮購(gòu)入哦！
如果恐龍還活著：別讓恐龍進(jìn)超市3145人有 · 評(píng)價(jià)2461 · 書(shū)評(píng)4[英]蒂莫西·納普曼 著；[英]薩拉·沃爾頓 繪；袁藝航 譯中信出版社 / 2017-01 這套書(shū)我家小朋友一翻開(kāi)就被吸引到了，向兩歲左右的寶寶們推薦一下哦！非常契合小朋友的心理，內(nèi)容有趣，甚至包含小寶寶最?lèi)?ài)的考眼力找出藏起來(lái)的恐龍們的情節(jié)。
3.《汽車(chē)嘟嘟嘟系列》（8本）（★★★★★）
關(guān)于交通工具的書(shū)，一般都會(huì)很討她的歡心，所以這本買(mǎi)之前就沒(méi)懸念，買(mǎi)了以后感慨這套書(shū)完全可以算作科普書(shū)了，所以在小花生書(shū)房里我歸入了科普類(lèi)。讀完《來(lái)！大家一起修馬路》，作為大人的我第一次了解到原來(lái)鋪馬路是這樣的步驟；《謝謝你！快遞車(chē)》居然跟著一箱蘋(píng)果把快遞公司寄送包裹的全流程體驗(yàn)了一遍，相信很多大人都不一定了解快遞的分揀、封發(fā)、中轉(zhuǎn)站、投寄站點(diǎn)等流轉(zhuǎn)過(guò)程。這本需要等孩子再大點(diǎn)會(huì)理解的更好些。其余基本都輕松簡(jiǎn)單、豐富孩子關(guān)于警察、蓋房子、火車(chē)、公交車(chē)的認(rèn)知。
4.本月新讀的單本（17本）
本月除了部分舊書(shū)時(shí)常會(huì)翻出來(lái)讀以外，新引入的單本如下：
《咕嚕嚕狼餓了》（★★★★★）
《玩具太多了!》（★★★）
《乖乖睡好不好》（★★★★）
《不睡覺(jué)世界冠軍》（★★★★★）
《小紅去送貨》（★★★★）
《開(kāi)車(chē)出發(fā)系列一: 來(lái)信了》（★★★★★）
《中秋節(jié)快樂(lè)》（★★★）
《中秋節(jié)》（★★★）
《千萬(wàn)別去當(dāng)海盜》（★★★）
《麗塔和鱷魚(yú)去釣魚(yú)》（★★★★）
《瀨名惠子的孩子國(guó): 找到你啦!》（★★★）
《夏美變變變》（★★★）
《阿莫的生病日》（★★）
《巴巴爸爸經(jīng)典系列: 巴巴爸爸的學(xué)校》（★★★）
《愛(ài)打嗝的斑馬》（★★）
《"想得美"圖畫(huà)書(shū)系列: 飛天大面包》（★★★★★）
《第一次上街買(mǎi)東西》（★★★）
三、雙十一擬購(gòu)入書(shū)目
《云朵面包》
《100個(gè)圣誕老人》《大個(gè)子圣誕老人和小個(gè)子圣誕老人》
《我變成一只噴火龍了》《愛(ài)哭公主》《生氣王子》
《南瓜湯》《胡椒南瓜湯》《最好喝的湯》
《你好，安東醫(yī)生：出診記》
《亞瑟是個(gè)小麻煩》
《5只好老鼠造房子》《5只好老鼠音樂(lè)會(huì)》
多湖輝新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū) 2歲系列
《幼兒小手工》
中文繪本前段時(shí)間囤了好多還沒(méi)開(kāi)始讀，所以不作為這次雙十一的重點(diǎn)。
關(guān)于英文閱讀
一、閱讀量（保持每天讀10本以上的繪本，刷15本分級(jí)）
每天親子閱讀的量媽媽仍然以英文為主，畢竟英文環(huán)境有限、主要依賴(lài)親子閱讀，而且中文繪本奶奶白天也會(huì)或多或少的陪她讀。媽媽每天早晚合計(jì)一個(gè)多小時(shí)讀完30本英文繪本分級(jí)，就是她最主要的英文輸入渠道，另外輔助的就是每天聽(tīng)peppa動(dòng)畫(huà)音頻。
兩歲以后，給她選擇的英文繪本文字量逐漸提升，不再是當(dāng)初每頁(yè)一句話(huà)的低幼繪本了，文字量增加帶來(lái)的問(wèn)題就是媽媽經(jīng)常幾本讀下來(lái)就口干舌燥。
二、閱讀書(shū)目類(lèi)別及難度
關(guān)于書(shū)目選擇涉及到的認(rèn)知和理解力問(wèn)題，我是這樣考慮的：在選擇閱讀材料前會(huì)大致翻一下，確定基本在孩子認(rèn)知范圍內(nèi)并且語(yǔ)言難度她可以接受，并且要緩緩地上臺(tái)階（也就是難度在目前的水平上稍稍拔高），因此在具體的閱讀過(guò)程中一定會(huì)遇到個(gè)別幾本語(yǔ)言難度或認(rèn)知水平拔高的略多的情形，這時(shí)，要看孩子的反饋，如果她仍然表示出興趣，就繼續(xù)讀甚至如果不放心可以稍微講解一下，如果她明顯沒(méi)興趣不想往下讀，我一般就一帶而過(guò)，把這本先放一放以后再讀。對(duì)于系列套裝的書(shū)，我不會(huì)強(qiáng)求一套里的所有本一直讀到她都喜歡并且全都能完全聽(tīng)懂，然后才開(kāi)新的一套書(shū)，不能為了個(gè)別幾本，而停下來(lái)等待孩子的理解力提高到能把這基本都徹底理解。我的戰(zhàn)術(shù)是一套書(shū)中的個(gè)別幾本注定一開(kāi)始就是要放棄的，這樣才不會(huì)停下閱讀的腳步。等幾個(gè)月后孩子理解力提高后，有精力再翻回頭這幾本基本也不成問(wèn)題。另外，一個(gè)體會(huì)就是，不要低估孩子的能力，孩子的理解力很驚人的，孩子的大腦中不斷儲(chǔ)存、更新、加工大量的信息，今天這本書(shū)也許還只能理解一點(diǎn)點(diǎn)，不太懂的地方會(huì)有猜測(cè)并留下印象，下次在現(xiàn)實(shí)生活或者其他閱讀場(chǎng)景下再次見(jiàn)到類(lèi)似情景，之前的猜測(cè)和判斷就得到了驗(yàn)證，小朋友的理解力就是這樣完成加深的。所以盡管放心大膽地給孩子選書(shū)讀書(shū)吧！
1. Little critter系列（目前已集36本，已讀24本）
本月主打的英文繪本套系仍然是Little critter系列
Little critter系列的藍(lán)思指數(shù)是AD450L到AD500L之間，Little critter系列（右上角有紅三角）的藍(lán)思指數(shù)是AD510L左右。除了個(gè)別本的主題超出了她目前的認(rèn)知范圍外，從文字量、語(yǔ)言難度、接受程度來(lái)說(shuō)，這套書(shū)非常適合我家小朋友目前階段親子閱讀，非常適合作為目前階段的主打，準(zhǔn)備繼續(xù)購(gòu)入新的。
這套的特點(diǎn)是第一人稱(chēng)，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，語(yǔ)句的代入感很強(qiáng)，情節(jié)也都和生活很貼近，目前讀過(guò)的20多本她都非常喜歡，每本平均讀了7遍。而且這種套系書(shū)，每次拿出一摞半小時(shí)刷個(gè)六七本很過(guò)癮。
2.Little Princess系列（收集了11本，已讀9本）
小公主系列也是之前一段時(shí)間的主打，平均每本都讀過(guò)十多遍，舊的這些打算暫時(shí)放一放，今后偶爾拿出來(lái)刷，把時(shí)間更多地留給其他書(shū)。陸續(xù)補(bǔ)充收集的可以繼續(xù)刷。
I Want a Bedtime Story（★★★★）
I want my dinner（★★★★★）
I want my light on（★★★★★）
I don't want to go to hospital（★★★★★）
I don't want to wash my hands（★★★★★）
I do not want to go to bed（★★★★）
I want a friend（★★★）
I Want My Mum（★★★）
I want my tooth（未讀）
I want to go home（★★★）
I want to be（未讀）
3.《Meg & Mog系列》（收集了10本，已讀7本）
這一套也是前段時(shí)間引入的，近期讀的比較少了，原因是文字量小但生僻詞多（文字量小，輸入必然有限），幽默感十足。打算放一放等她幽默感上臺(tái)階以后再拿出來(lái)，才能充分體會(huì)到這套書(shū)的精髓。
《Meg at Sea》（★★★★）
《Meg's Eggs》（★★★）
《Meg's car》（★★★）
《Meg's veg》（★★★）
《Mog in the fog》（★★★）
《Mog at the zoo》（★★★★★）
《Meg & Mog》（★★★★★）
2級(jí)Meg's Eggs1078人有 · 評(píng)價(jià)918Helen Nicoll, Jan Pieńkowski (Illustrator)Puffin / 2011-03
4.《Peppa Pig》繪本系列以及動(dòng)畫(huà)自制書(shū)系列（N多本）
說(shuō)實(shí)話(huà)，《Peppa Pig》繪本系列以及動(dòng)畫(huà)自制書(shū)系列的一大特點(diǎn)就是文字量大，但好在語(yǔ)言難度不大、生僻詞也少，讀完一本的輸入量可以說(shuō)是相當(dāng)大了。目前《Peppa Pig》繪本購(gòu)入12本，已讀9本，準(zhǔn)備再補(bǔ)充幾本大開(kāi)本的（大開(kāi)本的色彩特別棒），就不繼續(xù)增加新書(shū)了，重心轉(zhuǎn)移到《Peppa Pig》自制書(shū)上。我發(fā)現(xiàn)她可以耐心地聽(tīng)我點(diǎn)讀完好幾本自制書(shū)，為了配合動(dòng)畫(huà)和日常聽(tīng)音頻，還是回歸到同樣素材的自制書(shū)上（聽(tīng)點(diǎn)讀筆讀自制書(shū)，媽媽也可以節(jié)省一下嗓子），集中火力把peppa吃透。自從不到兩歲開(kāi)始看peppa動(dòng)畫(huà)配合大量聽(tīng)動(dòng)畫(huà)音頻，至今四五個(gè)月過(guò)去了，我們只推進(jìn)了第一部和第二部，合計(jì)100集左右。這里面有好多都重復(fù)聽(tīng)了不知多少遍。不過(guò)圍繞著peppa我們的重心始終在音頻上，以聽(tīng)為主。
5.《Think About系列》（7本）
孩寶小鎮(zhèn)活動(dòng)新購(gòu)入的一系列，封面很可愛(ài)，科普類(lèi)，藍(lán)思指數(shù)是AD570L左右。實(shí)際讀下來(lái)，感覺(jué)部分稍簡(jiǎn)單些，部分有點(diǎn)難，生僻詞外加超出認(rèn)知水平。打算把簡(jiǎn)單些的幾本好好讀讀，難的先放一放。
《Does a Camel Cook Spaghetti》（★★★）
《Does a Beaver Sleep in a Bed》（★★★★★）
《Does a Hippo Go to the Doctor》（★★★）
《Does a Seal Smile》（★★）
《Does a Woodpecker Use a Hammer》（★★★）
《Does an Owl Wear Eyeglasses》（★★★）
《Does a Bear Wear Boots》（★★★）
6.本月新讀的單本（11本）
本月除了繼續(xù)重復(fù)讀以前讀過(guò)的原版繪本外，新引入的單本如下：
《I'm a Dirty Dinosaur》（★★★★★）
《I'm a Hungry Dinosaur》（★★★★★）
《Peep inside Little Red Riding Hood》（★★★）
《Elephant》（★★★）
《If I Were a Lion》（★★★）
《Bears on chairs》（★★★★★）
《I Got Two Dogs》（★★★）
《I'm A Seed》（★★★）
《The Wild Woods》（★★★）
《Bernice Gets Carried Away》（★★★★★）
《Mr Gumpy`s Motor Car》（★★★★★）
7.刷分級(jí)的情況
兩個(gè)月前確定分級(jí)讀物主刷牛津樹(shù)和raz，raz用來(lái)擴(kuò)大詞匯、重復(fù)句型以及兼顧科普。按部就班每天刷15本，連刷五天后換新的一批。過(guò)去的兩個(gè)月，牛津樹(shù)3-4，50本，平均每本刷7遍；RAZ-B及C的部分，150本，平均每本刷5遍。
牛津樹(shù)由于眾所周知的原因藍(lán)標(biāo)停產(chǎn)了，我又只囤了1-5，眼看就要刷光庫(kù)存了，懊悔當(dāng)初怎么不都囤回來(lái)。Raz的壞消息是我最?lèi)?ài)的單本印刷版（注意不是打印版）市面上只印刷到d級(jí)，預(yù)計(jì)一個(gè)月后就要刷完庫(kù)存了，接下來(lái)只好從單本打印版的啞粉紙或道林紙里選了，唉。
三、雙十一擬購(gòu)入書(shū)目
Julia Donaldson 10冊(cè)
The Gruffalo
A Squash and A Squeeze
The Gruffalo's Child
the smartest giant in town
The Paper Dolls
Charlie Cooks Favourite Book
Cave Baby
Tyrannosaurus Drip
Room on the Broom
The Snail and the Whale
Little critter系列繪本剩余的繼續(xù)收集，同時(shí)把分級(jí)也買(mǎi)回來(lái)Little Critter My First I Can Read 8冊(cè)，這套分級(jí)雖然簡(jiǎn)單，但勝在也是圍繞著這只小毛怪。
peppa有一套26*26的平裝大開(kāi)本，色彩和質(zhì)感特別好，一套八冊(cè)，打算買(mǎi)下來(lái)
Jane Dyer Cookies 小餅干的大道理 4冊(cè)精裝，Jane Dyer的畫(huà)風(fēng)太柔美了，忍不住想出手
Let’s Read And Find Out Science 在猶豫要不要囤科一，正版的為什么本數(shù)要比祖國(guó)版的少啊，而且祖國(guó)版可點(diǎn)讀，這一點(diǎn)很誘人。
最后：走過(guò)路過(guò)的，有沒(méi)有好的原版套裝繪本推薦呀？多謝！
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