2024年一升二中英文閱讀總結(jié)

2024年我們娃一升二。這一年，兒子逐漸適應了小學生的生活，習慣了每天都要寫作業(yè)的日子。雖然閱讀時間時不時會被擠占，但大部分日子都能抽空閱讀，并一如既往地熱愛中英文閱讀。

一 2024年閱讀報告

先發(fā)個小花生的2024年度閱讀報告。我們是2023年暑假兒子能裸聽初章書后開始閱讀打卡的（之前娃每天閱讀無數(shù)本繪本，老母親嫌打卡麻煩），所以這是我們第一年閱讀打卡全勤，值得紀念！

二 中文閱讀

2024年的中文閱讀沒什么特別的，得益于從小親子閱讀以及天生識字敏感，兒子四歲多就已經(jīng)識字過千，能自主閱讀純文字書了。盡管如此，我們從未間斷過親子閱讀。從一開始的親子閱讀繪本，逐漸過渡到現(xiàn)在自主閱讀為主，僅親子閱讀歷史地理和科普等需要拓展講解的書籍。雖然每天親子閱讀時間不長，平均半小時左右，但不管是兒子還是老母親和隊友，我們都很享受這溫馨美好時分，所以會一直繼續(xù)到兒子主動提出不需要親子閱讀為止。 2024年兒子每個月大約100萬字的閱讀量，由于自主閱讀的書目很雜，就不列舉了，主要總結(jié)下親子閱讀的書：

1.《寫給兒童的中國歷史》

2.《上下五千年》

3. 《文言啟蒙課》

4. 地圖上的地理故事--《長江》《黃河》

5.《揭秘數(shù)學》《揭秘乘法表》以及其他揭秘系列

6.《46億年的奇跡》

7.《這就是物理》

8. 一百層童書館系列科普比如《京杭大運河》《青藏鐵路》《下一站，小行星》《跨江大橋來我家》等等

9.《兒童太空百科全書》和《兒童百科全書》

三 英文閱讀

英文閱讀的2024年小成就是站穩(wěn)了中章。從2023年暑假開始裸聽初章，到2024年暑假裸聽中章，再到現(xiàn)在聽讀均站穩(wěn)中章，仔細回想整個過程兒子似乎沒有遇到任何瓶頸。也許跟我們不著急推進，同級裸聽量比較大有關(guān)。從閱讀報告看，2024年兒子主要閱讀的英文書集中在小花生分級6級和7級，正符合我們從初章過渡到中章這個階段?？傮w而言英文閱讀量略大于中文，但英文和中文閱讀的非虛構(gòu)比例均在50%左右，比較均衡。

下面具體說說：

1. 關(guān)于裸聽

上小學以后，裸聽取代親子閱讀成了我們娃學英語的主要方式。一般每天裸聽初中章2小時左右，周末時間更長。2024年總共大約裸聽了1000小時音頻。兒子喜歡重復聽，最喜歡的《神奇校車》章節(jié)書聽了50遍以上！基本上隔段時間就會要求重溫一兩遍，老母親只想說：“天哪又聽這個！”其他的比如EB White的三部曲尤其是The trumpet of the swan和Charlotte's web, Roald Dahl的Charlie and the chocolate factory，F(xiàn)antastic Mr Fox, Ramona系列8本, My weird shool系列，和Let's read and find out science stage 2也都聽了10遍左右。其他的書根據(jù)喜愛程度大部分聽了2-5遍，偶爾也有覺得一般般的只聽一遍就要換。目前在聽Who was系列。

2. 關(guān)于音頻的選擇

別看我們娃喜歡重復聽同一個音頻，其實他對裸聽的內(nèi)容也挺挑剔的，經(jīng)常需要試聽很多個才能挑中一個。每個孩子喜好不同，所以不要光看別人的推薦，多試試娃喜歡才是王道。

3. 關(guān)于自主閱讀

進入小學以后，兒子自主閱讀時間相對比較少，畢竟整塊的時間基本都用于校內(nèi)學習和戶外運動了。2024年兒子最喜歡閱讀的書有：Let's read and find out science stage 2，SAZ G3-G4，I wonder why和一些初章中章書比如My weird shool系列，Ready  Freddy, Charlotte's web。三歲啟蒙，一開始用的不是RAZ，親子閱讀過培生分級，海尼曼，牛津樹，悠游成長閱讀，蘭登，圖書館系列等等各種分級，最后根據(jù)娃的喜好選擇了RAZ。大班之前一直是親子閱讀，沒用過點讀筆，沒指讀，沒做quiz，一直靠老母親人肉讀了好幾年。大班時讀到L，發(fā)現(xiàn)娃認知跟不上遂暫停，改成學自然拼讀朗讀低階分級同時裸聽橋梁。這兩年一路橋梁初章中章，把老母親能找到的并且娃喜歡聽的都聽了個遍，非虛構(gòu)的書也看了不少，發(fā)現(xiàn)書荒了，于是又回歸RAZ（期間斷斷續(xù)續(xù)也當故事書看或聽一些RAZ）。試了幾個級別（試做quiz），聽力水平R，自主閱讀水平P?？紤]到娃小不著急推進，而RAZ題材廣泛包羅萬象，當read to learn的材料開闊眼界也不錯，并且娃剛開始做quiz想讓他建立自信，所以決定迅速過完M和N，主要是非虛構(gòu)，然后到O，后面根據(jù)情況決定是否選做或跳級。

目前自主閱讀O，娃很熱衷于做quiz然后自己批改打個大鉤寫個“棒”，偶爾錯了也能自己看下改過來。除了報答案以及聽娃口頭回答最后一題，其他基本沒啥需要老母親的地方。所以說，熬過了開頭，后面讀RAZ簡直太省心了?。?！

四 2025年的閱讀計劃

說實話其實沒啥具體計劃，希望趁現(xiàn)在校內(nèi)學習內(nèi)容少，孩子能多享受幾年無憂無慮的快樂閱讀時光吧。如果可能的話，希望兒子在中英文閱讀上都能進一步拓寬閱讀的廣度，并且在喜歡的領(lǐng)域加大閱讀的深度，多思考多探索，逐漸進入read to learn的階段。