教育筆記|《上學(xué)路上的蜘蛛網(wǎng)》

#隨手記#

教育的場合隨處可見。生活中處處都是學(xué)習(xí)，學(xué)前兒童壓根不用刻意坐在教室里面對老師才是學(xué)習(xí)。

早晨上學(xué)路上，竹笛哥哥遇見了女同學(xué)艾迪，兩人邊走邊聊。 我引導(dǎo)他們談起了蜘蛛網(wǎng)。

艾迪：我覺得蜘蛛網(wǎng)好像棉花糖?。?/p>

竹笛：不像，棉花糖上沒有線！不像我在山上吃的棉花糖！

艾迪：可是它們都是白白的，軟軟的！

竹笛：我覺得像哈密瓜的條紋！

艾迪：我給它取了個名字叫棉花糖蜘蛛網(wǎng)水。

竹笛：那就讓我們到幼兒園旁邊的冬青樹上觀察觀察吧，看是不是軟的，好嗎艾迪？

觀察觀察這個詞是我常用的，每當(dāng)孩子要我給答案的時候，我會鼓勵他自己去觀察觀察，給出自己的答案，他如今形成口頭禪了。

于是和艾迪奶奶各自抱起他們，我讓竹笛伸手摸了摸。 以前只是看，沒有摸過蜘蛛網(wǎng)。

竹笛：真的是軟軟的，啊，蜘蛛網(wǎng)還像一個跳跳床！

艾迪：是軟軟的吧？

竹笛：以后我們就叫它棉花糖蜘蛛網(wǎng)好嗎？

艾迪：還有一個水！

兩人一起：它叫棉花糖蜘蛛網(wǎng)水！

他們都發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)上的水珠。

早操鈴聲響起，討論中斷了——

這個話題很可愛，可以設(shè)置成一堂課了，今天時間關(guān)系，沒有能夠啟發(fā)他們繼續(xù)思考，其實可以接著提一系列問題：比如棉花糖可以吃，蜘蛛網(wǎng)能不能？蜘蛛網(wǎng)可以幫助蜘蛛捉蟲子，棉花糖可不可以？蜘蛛網(wǎng)是黏在樹枝上的，不能動，棉花糖是可以移動的，風(fēng)吹的時候，蜘蛛網(wǎng)又是可以微微地動，而棉花糖遇到風(fēng)會如何呢？蜘蛛網(wǎng)上的條紋，我們在生活中哪些地方還可以看到？哈密瓜的條紋和蜘蛛網(wǎng)的紋路有什么區(qū)別？哈密瓜是什么形狀的？蜘蛛網(wǎng)又是什么形狀的？生活中有哪些可見的橢圓？...

好多好多問題，可以圍繞生活中的“蜘蛛網(wǎng)”來討論，把孩子們的思維發(fā)散開來。這個話題特別適合一個班的孩子來討論。相信孩子們會生發(fā)出更多更精彩的話題！