上學(xué)路上看到的，大家送孩子上學(xué)的路上都會(huì)做什么？

昨天tommi發(fā)的那篇上學(xué)路上的討論引發(fā)了我的觀察，我們每天上學(xué)也有10多分鐘的時(shí)間，因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)中學(xué)，加上橫穿了小區(qū)，所以每天都能看到很多孩子和送孩子上學(xué)的家長。 

我觀察到一個(gè)高年級的男孩子，每天早上媽媽送他上學(xué)的路上就在背英文。一開始媽媽手里拿的是自己做的便簽條，后來升級成了手機(jī)。讓我佩服的是他們的堅(jiān)持，每天如此，從不間斷，這個(gè)男孩子的手臂上也從二條杠升到了三條杠。 

有一個(gè)三年級的男孩子，也是每天上學(xué)路上遇到的，在車站等車的時(shí)間里和他媽媽沒什么交流。偶爾他會(huì)觀察姚姚和同學(xué)玩的游戲，雖然在同一個(gè)地方等車等了大半年，但是他從來不會(huì)主動(dòng)參與他們的游戲。 

另一個(gè)媽媽則是一邊騎車一邊大聲叮囑孩子上課要認(rèn)真聽講，不許和同桌講話，做作業(yè)要認(rèn)真。她講的很大聲，她兒子坐在她后面，眼神游離，間或回答一聲“哦”。 

最讓我印象深刻的是一個(gè)初中的男孩子和他的媽媽，不知道發(fā)生了什么事情，媽媽很生氣，說不要送他上學(xué)去了，男孩子已經(jīng)長得比媽媽還高了，學(xué)校只有百來米的距離就到了，那個(gè)男孩子顯得很不安，很害怕，拼命的向他媽媽求饒。我當(dāng)時(shí)腦子里的第一反應(yīng)是，以后誰嫁給這個(gè)男孩子一定會(huì)很辛苦。 

而我們，有時(shí)候會(huì)聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情，有時(shí)候我會(huì)告訴她我看到了樹綠了，花開了，對這些她總是顯得有點(diǎn)意興闌珊。我也曾經(jīng)試過問她一些問題，但是最近我越來越發(fā)現(xiàn)她不愛回答我的這些問題，或者不愿意去認(rèn)真思考我問的那些問題，她會(huì)回答我：因?yàn)樗裕茖W(xué)道理，天文地理，科學(xué)物理。我要是繼續(xù)追問，她就回答我：我也不知道，你不要問我了！ 

我不知道這是只有我遇到的問題，還是很多孩子都這樣？ 

不過我覺得上學(xué)路上的這點(diǎn)時(shí)間真的可以好好利用，不管做什么，只要每天堅(jiān)持，總能看出效果，就像那個(gè)背英文的男孩子一樣。