老師來告狀

2014-5-6 15:39 原創(chuàng)

 2014.5.5宸宸帶了張82分的語文卷回家了!并且老師有對外婆說宸宸的成績退步很大。回家后宸宸情緒比較低落。 
 我看看卷子的錯誤點有以下:1.拼音:前后鼻音不分,2.閱讀分析:數(shù)段落錯誤;劃線不完整,3.造句:句子不通順,沒有按照什么時間什么人物在哪里做什么。 
 第二天,我和語文老師進行了溝通,老師反映宸宸上課時候還是比較認真聽講得。老師給了些建議多讀多練。那我感覺自己孩子可能還是學(xué)習(xí)方法不太合理,所以成績不夠理想。閱讀分析類的題目可以通過多做來改善,造句也能通過寫日記來改善,但是拼音該怎么辦哪?我是否應(yīng)該幫助孩子把語文書中前后鼻音的生字都梳理一遍,還是順其自然?。?nbsp;
  

 


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Sam
11年前
首先聲明一點我的理解, 考前后鼻音是地域歧視和文化侵略.

如果順其自然, 那么請堅持到高考

如果梳理, 我建議找個拼音表格的app, 逐行逐列的梳理非常高效.
11年前
有同感,這個發(fā)音要搞到完美,困難哪。高考還靠這個嗎?我們家現(xiàn)在還為這個國語發(fā)音需要請出新華字典對峙一番的。興趣大小,實用高度才是我們判斷付出多少學(xué)習(xí)精力為好的最好依據(jù)吧。
11年前
Sam 首先聲明一點我的理解, 考前后鼻音是地域歧視和文化侵略. 如果順其自然, 那么請...
高考有拼音部分的內(nèi)容嗎?有什么好的APP推薦嗎? 謝謝!
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