琳琳和媽媽的親子閱讀之旅20160801—20160803

2016年8月1日  閱讀書目：變形記、敵人派、月光男孩、雪地里的腳印、最溫暖的家（5本繪本）

這一晚的繪本是媽媽做主選擇的，讀完前三本，琳琳不肯罷休，又拿來兩本，讀完才肯睡覺。

這五本繪本都是海豚繪本花園系列的，每本都還不錯(cuò)，小繪本蘊(yùn)藏著大智慧。

與其是給琳琳讀，不如說讓媽媽也借助繪本思考人生了。

2016年8月2日  閱讀書目：凱蒂與恐龍、凱蒂游蘇格蘭（2本繪本）

今晚帶給琳琳的是兩本新書，選自凱蒂的文化藝術(shù)之旅，是一套益于孩子藝術(shù)啟蒙的書。

媽媽有些小私心，試圖通過這兩本有關(guān)恐龍的繪本，開啟本月的恐龍主題繪本閱讀，配合本周末參觀博物館的活動(dòng)。

《凱蒂與恐龍》講了小女孩凱蒂去博物館參觀恐龍骨架時(shí)無意打開一扇門，穿越到幾億年前的恐龍時(shí)代，來了一場(chǎng)冒險(xiǎn)旅行。琳琳比較喜歡這本書，我在想如果周末帶琳琳走進(jìn)博物館看到恐龍骨架，她會(huì)不會(huì)有什么幻想呢？會(huì)不會(huì)把自己當(dāng)作凱蒂？幻想著這些恐龍骨架成為真的活恐龍呢？

這套書與我們周末的行動(dòng)太契合了，媽媽的無意而為之的選擇。

除此之外，《凱蒂游蘇格蘭》是講凱蒂帶著恐龍游蘇格蘭，參加音樂節(jié)的故事?？铸?！恐龍！還是恐龍。

2016年8月3日  閱讀書目：腦洞大開第1輯：小恐龍是這樣長(zhǎng)大的！揭秘恐龍、凱蒂與恐龍、凱蒂游蘇格蘭（4本繪本）

小琳琳又發(fā)燒了，沒怎么吃飯，媽媽給洗澡準(zhǔn)備睡覺了?？墒撬龍?jiān)持聽故事才能睡覺，媽媽找來《腦洞大開第1輯：小恐龍是這樣長(zhǎng)大的！》和《揭秘恐龍》，我們一起認(rèn)識(shí)了很多恐龍。

講完這些，琳琳還要講昨天那兩本，狠心的媽媽不顧女兒發(fā)燒，還是繼續(xù)講啊講，終于滿足了她的要求才肯安然睡覺。

待她睡著，媽媽開始在小花生里面搜索有關(guān)恐龍的書單，收獲還不小呢，列入購(gòu)買計(jì)劃。還碰撞出一種閱讀延伸方式：恐龍折紙，果斷上網(wǎng)買了彩色紙，周末就陪女兒玩起來。