3/11～7/11

主題：《彈性勢(shì)能》
 

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.彈性物體受力變形后，撤去外力時(shí)，物體恢復(fù)原來形狀的力叫作彈力。

2.彈性物體變形后存儲(chǔ)起來的能量叫彈性勢(shì)能。 

實(shí)驗(yàn)1.《彈射器》 
1.小朋友用力把小球往天上 
扔；

2.再試試用彈射器來向天上發(fā)射小球；可以明顯對(duì)比得到發(fā)射器比小朋友扔的更高，這是為什么呢？

3.小朋友用手扔是一瞬間的力，而發(fā)射器是把小朋友的力儲(chǔ)存在橡皮筋里面，拉得越緊存儲(chǔ)在橡皮筋里的彈力越大。 

實(shí)驗(yàn)2.《橡皮筋小船》 
1.利用材料包組裝橡皮筋小船；

2.小船的船槳連接著橡皮筋，首先把船槳向后轉(zhuǎn)動(dòng)（彈力方向與外力方向相反），把力氣儲(chǔ)存在橡皮筋上；

3.把小船放入水中，松開手時(shí)釋放彈力，船槳旋轉(zhuǎn)，小船就會(huì)往前游了。 

目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)彈力以及彈性勢(shì)能；

2.通過組裝小船，加強(qiáng)動(dòng)手能力和觀察力。

7/11主題《動(dòng)能與勢(shì)能》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.物體運(yùn)動(dòng)具有的能量稱為動(dòng)能；

2.動(dòng)能和勢(shì)能是可以互相轉(zhuǎn)換的。 

實(shí)驗(yàn)1.《彈力陷阱》 
利用木棒、方塊、橡皮筋制作連鎖反應(yīng)的陷阱，用橡皮筋繞在木棒杠桿末端，把勢(shì)能存儲(chǔ)木棒上。實(shí)驗(yàn)中的杠桿雖然是靜止的，但是卻儲(chǔ)存著強(qiáng)大的能量，只要觸發(fā)開關(guān)，勢(shì)能就會(huì)變?yōu)閯?dòng)能，使木棒快速的飛出去。 

實(shí)驗(yàn)2.《胡克回滾輪》 
胡克回滾輪是一個(gè)將動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)換的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)滾輪滾動(dòng)時(shí)，滾動(dòng)的動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)移到橡皮筋上，橡皮筋發(fā)生扭曲，把動(dòng)能儲(chǔ)存起來；當(dāng)滾輪停止?jié)L動(dòng)時(shí)，橡皮筋中的勢(shì)能就會(huì)被釋放，滾輪就會(huì)往回滾，勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。 

目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)“動(dòng)能”與“勢(shì)能”；

2.探索動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)換的有趣現(xiàn)象。3.通過動(dòng)手制作回滾輪，加強(qiáng)動(dòng)手能力和觀察力。