一歲半B仔英語啟蒙進階路

我跟大B是兩枚英語青椒，大概B仔的英語啟蒙從懷孕階段就開啟了吧。并不是英語胎教，而是講臺站到最后一刻。

月子里我就開始舉著黑白卡，自言自語式的講故事。這是當老母親后最大的本事了，對著黑白卡一頁講上二十來分鐘，各種語氣語調(diào)和自我沉醉的表情動作。再加上小B是個睡渣，月子里就很少眠。

買繪本是我的買買買癡迷品之一，懷孕時候偶然看到看繪本的別人家的孩子，心里就暗暗的想，如果我的孩子以后也愛看繪本。當然繪本的經(jīng)驗不在這篇里多說了。小花生記錄了2018年8-12月的繪本閱讀量，還不算沒白恩每日的本次。

繼續(xù)說回英語啟蒙。

第一階段，詞。開始講黑白卡和繪本的時候，均采取中文為主，圖像或?qū)嵨镉糜⒄Z。實物詞是最容易切入的點，再加上小寶寶對世界的好奇心。從他開始能看到周圍的世界起，他看到的每一個實物或圖片，我都會用單個的英文詞來表達。在我的理念里，我不在乎中英文結(jié)合會有多l(xiāng)ow，站在他的角度才是合適的。周圍的大環(huán)境是中文，那么切入則慢慢切入，以詞為基礎(chǔ)的累積，能夠打牢基礎(chǔ)。

第二階段，雙詞。慢慢觀察到B仔已經(jīng)對單詞有了概念后。進入雙詞階段，比如ball 和bite他都知道是在干什么了。那么他在咬球的時候我就會在旁邊說bite a ball.  （忽略這個還不會坐，被墊子硬是夾著的B）
 

第三階段，多詞。將他已經(jīng)很熟悉的詞連在一起。這個時候我記得B仔大概7個月。比如crocodile open its mouth.

第四階段，整句全英輸入。當前期的累積達到一定量后，就可以全天候的純英交流了。但是一定不要著急，每個孩子的接受程度和接收頻率是不一樣的。比如B仔現(xiàn)在才一歲半，但是已經(jīng)可以接受我全英講繪本了，畢竟老母親除了上課都在跟他交流。給他講一天繪本的時間比我上半周課講的英文都多。（這是最劃算的，家里好多中文繪本，老人中文講，我英文講，兩用哇）

當然，老母親臉皮夠厚這點很重要。一開始在小區(qū)漫步或者在外面溜娃，我一說英語，大家莫名其妙的眼神會讓我不好意思。但后來也就直接忽略，聽到大家在公交車探討我是哪國華橋的時候，我還要很淡定的不揭穿他們我聽得懂中文。而且，從月子就開始聽我講繪本到一歲看了255本繪本。大量的閱讀時間也是B仔英語接受程度較快的原因之一。

至于家里的環(huán)境，大B在B仔半歲的時候就出國讀書了。家里就剩下我跟B仔姥姥和奶奶。姥姥和奶奶全天候中文，我一個人英文。B仔是在這種雙語環(huán)境下長大的。平時我除了上課備課，就在陪伴B仔。觀察他的每一點好奇心，在最需要陪伴的歲月里在他身邊。

當然，在B仔的語言啟蒙歲月里，繪本的功勞最大。至于繪本啟蒙英語的方法，以后再寫吧。想寫很久，卻很懶。

B仔開口大概會比較晚，目前除了爸爸媽媽，就會說car，one，three，nine，arm，happy. 對于他選擇英語來開口并沒有覺得很驚喜，反而覺得很自然。

英語啟蒙其實說起來很難也很簡單。尤其是對于這種低幼寶來說，那就是實物和圖像的高頻率結(jié)合。然后就靜待花開吧。