語。早上利用起床到出門時間聽古詩,晚上繪本,每天的幼兒園日記繪本也在繼續(xù),有些細事情細節(jié)小朋友會主動觀察,然后晚上講給我聽。繪本這個星期以恐龍為主,居然有地震龍,真的不知道還有這種恐龍。
數(shù):斯奎爾每天6頁,正在考慮要不要停了,感覺沒多大意義。學校老師發(fā)了小朋友操作教具的視頻,晚上我們利用卡紙自制了一份
我?guī)托∨笥鸭艉每?,然后他自己寫?shù)字上去
外。利用上學路上來回聽小豬佩奇的音頻,感覺小朋友老是聽那幾集,擔心有沒有聽懂,問問,情節(jié)也能說出來。有時小朋友會自己看跳跳蛙,時間上把握不好,經(jīng)??催^頭
計劃:基本不變,數(shù)學習題看看能不能有更好的選擇