《三只小豬》思維的“出書”與“入書”

三只小豬》思維的“出書”與“入書”

三只小豬

[美] 大衛(wèi)威斯納

題外話：再來剖析大師繪本大衛(wèi)·威斯納的《三只小豬》的確有點困難，因為大師的繪本在不同的場合，被不同的人以不同的角度進(jìn)行了解讀，想要在這本書中找到自己的看點，確實很有難度。

在準(zhǔn)備這本書的時候，我查找了對傳統(tǒng)的《三只小豬》進(jìn)行一系列顛覆的作品，除了今天要分享的這本，主要還有搜集了以下幾個版本：傳統(tǒng)的《三只小豬》、改進(jìn)版?zhèn)鹘y(tǒng)《三只小豬》，（美）喬恩·謝斯卡（文）和（美）萊恩·史密斯（圖）的《三只小豬的真實故事》、[希] 崔維查 著；[英] 海倫·奧森貝麗 繪；劉念 譯《三只小狼和大壞豬》、布魯斯·沃 特利《Wait! No Paint!》、（法）克莉絲汀?諾曼-菲樂蜜（Christine Naumann-Villemin）（文），瑪麗安娜?柏希儂（Marianne Barcilon）（圖）《三只小豬不一樣》等版本。（恭喜大爺太高產(chǎn)，他的小豬系列我沒收集，另有朋友增加了《晴天有時會下豬》等）除了傳統(tǒng)版本的故事外，其他版本從各個角度改進(jìn)或干脆顛覆傳統(tǒng)故事，讓我們看到了不一樣的可能。

翻了好幾天，晾了好幾天，推翻了一個又一個這本書的切入點，最終我打算說說這本書的時候，我已經(jīng)不再打算談顛覆、不再打算談留白、不再打算談大衛(wèi)·威斯納在《瘋狂星期二》的最后一頁為這本書留下的創(chuàng)作線索，也不再打算談這個版本的《三只小豬》和其他版本的三只小豬的橫向比較，因為這些已經(jīng)有太多的大師或者學(xué)者和我不謀而合了（嘿嘿，我心甚慰?。Ｗ罱K，我只是想很平實地一頁一頁地聊聊這本書，聊聊我從這本書中得到的體會。

一、我讀《三只小豬》

再一次拿起這本書的時候，看一看封面那三只憨態(tài)可掬的小豬，寫實的樣子實在讓人想不出，這樣一本三只小豬，能有什么特別的地方，不過，自從知道《石頭湯》護(hù)封打開以后封面不一樣的秘密，我都習(xí)慣地把書的護(hù)封打開一下，結(jié)果，果然，三只小豬的畫風(fēng)一改，銀灰色的封面，正中間三只小豬在一個小小的圓圈里快樂地圍在一起，既像飛翔，又像暢想，這是要離開媽媽自立門戶的小豬嗎？這是差點被大灰狼趕盡殺絕的那三只小豬嗎？

帶著這樣的疑問，我再次重新翻看這本書。

傳統(tǒng)的扉頁里，畫著與傳統(tǒng)故事相同的樣子，只是最懶的老大占了畫面的最最中間，莫非他要出什么幺蛾子？

繼續(xù)翻，三只小豬用自己的材料蓋房子或者準(zhǔn)備蓋房子，可是，為什么這會兒大灰狼就出場了呢？呆萌的狼在山坡上看著三只小豬蓋房子，奇怪，它沒有直接沖上去吃掉小豬，而是笑瞇瞇地等著，非要等它們蓋好房子再遵循故事的路線，一步一步往下來嗎？哈，看來，狼似乎偷看了導(dǎo)演的劇本。

既然畫面上出現(xiàn)了這傳統(tǒng)的一幕又不那么符合邏輯的矛盾之處，那么，這里就是要出狀況了吧？天機(jī)泄露了，是否有誰要因為泄露的天機(jī)受到懲罰呢？

果不其然，再翻開的四個平均的小圖里，前三個大灰狼胸有成竹地根據(jù)劇情一步一步走著，第一張的小豬就這樣從有些吃驚，到害怕，突然到了第三幅圖，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，它露出了一副逗比的表情，而此時胸有成竹的大灰狼眼都不睜，繼續(xù)他不走心的表演，第四幅的圖畫里，臺詞的劇本繼續(xù)，但是大灰狼實在是想不出來為什么導(dǎo)演給他開了一個如此大的玩笑，預(yù)知了天機(jī)的現(xiàn)世報來的如此地?zé)o厘頭，一頭活生生的肥豬不見了……而豬老大因為這突如其來的“上帝的靈光一閃”沖出了畫面。

沒有從現(xiàn)實中醒來的大灰狼沖向了第二只按照劇本已經(jīng)蓋好木頭房子的小豬，繼續(xù)跟著它預(yù)知的劇本表演，結(jié)果被靈光擊中的豬老大已經(jīng)對豬老二秘授了玄機(jī)。狼的腦子里劇本繼續(xù)，但是現(xiàn)實卻又生生擊碎了它的美夢。

接下來大家都知道了，《三只小豬》的故事停留在了大灰狼要吹第三只小豬的房子那兒，而三只小豬逃到了書外的世界，試著把書拆散、做成紙飛機(jī)、乘著它飛翔。小豬們眼界大開，享受著飛翔的快感。

于是，思想有多遠(yuǎn)，它們就能飛多遠(yuǎn)。

紙飛機(jī)利用的差不多了，它們就開始探索別的故事的世界，帶著可以溜出書外的奧義，它們鉆進(jìn)了別的故事，體驗了《鵝媽媽童謠》的夢幻，又挑選了《武士屠龍》的某個畫面，并用點石成金手，推出了渾然等死的巨龍，成為朋友，在書海中穿行的過程中，又遇到了受他們啟發(fā)從《鵝媽媽童謠》里跳出來的貓，并一起在書外的世界瀏覽書海，直到最后，在書頁的世界里再次看到并發(fā)現(xiàn)了小豬的磚房子，他們決定回到書中去，而此時的書，也已經(jīng)不是導(dǎo)演的劇本，而是他們自己的劇本，請他們在別的書中“淘寶”來的巨龍，嚇走大灰狼，甚至把原來劇本的臺詞，都摘下來煮湯。

最終，在磚砌的城堡里，小豬和朋友快樂享受著生活，而他們背后的窗外，還有一個呆呆注視著這一切的大灰狼。

二、“出書”與“入書”

故事如此解讀，不知道你是否已經(jīng)明白我讀大衛(wèi)·威斯納版《三只小豬》有什么收獲了呢？

很簡單，我從中得到的最淳樸的啟發(fā)是“出書”與“入書”。

在這兒說一個真實的事情，我有一位同事，曾經(jīng)勸我另一位好友同事不要看育兒書，他說看育兒書看瞎了。原因就是他的孩子嬰兒時期曾經(jīng)有次發(fā)燒，而某育兒書上有指導(dǎo)說孩子發(fā)燒是對自身抵抗力的一種演練，不用急著就醫(yī)，于是他聽任孩子燒到40度在家待了兩天，最終結(jié)果很可悲的，他的孩子后來落下了抽搐的毛病。

我很同情這位同事，如同我很同情《三個小豬》里面那頭看起來胸有成竹的狼一樣。他一定是劇本一字一句把握的太好了，以至于大豬沒吃到，二豬沒吃到，但依然忠實地追尋著原劇本的脈絡(luò)發(fā)展，直到最終三頭小豬找來了龍把它嚇走，依然餓著肚子待在山坡上，一臉無辜地注視著幸福的豬小屋。但是同情又有什么用呢？只能恨其不覺悟，不懂變通。

而懂變通的則是故事中的三只小豬。不管被靈感擊中也好，上帝開了個玩笑也罷，第一只小豬突然從書里出來了，于是它抓住了這一高深技能，根據(jù)現(xiàn)實情況，先行跳脫劇本，跑去告訴第二只小豬和第三只小豬，然后三只小豬一起，不再照本宣科，而是把之前的故事書進(jìn)行了解構(gòu)——拆開，再使用——疊成可以帶他們飛翔的紙飛機(jī)。開始享受乘坐紙飛機(jī)飛翔的快感，他們從最初的書本跳脫出來有什么樣的感受呢？興奮、新奇、刺激。不信，看看三只小豬在紙飛機(jī)上的表情吧：眼界開的眼珠都有掉出來的趨勢?！喼本褪莿⒗牙压浯笥^園啊。但這只是打開他們眼界的第一步，飛夠了，就開始發(fā)現(xiàn)他們書外的世界了。紙飛機(jī)被他們利用的差不多了，三只小豬下了飛機(jī)開始觀察他們的故事書外的世界，也就是進(jìn)入其他書中，在這兒不妨解讀為讀書的一個過程，讀書不是死板地去看作者的文字寫些什么，而是用思想與書中的思想進(jìn)行交流，激蕩出火花，比如被救出的龍；當(dāng)然如果能夠和作者主動交流，那么讀者和作者在真心探討中都會有所收獲，比如小貓就是受小豬的啟發(fā)，也走出了自己的書。

帶著自己的思想博覽群書，之后突然發(fā)現(xiàn)了自己書中美好的東西，于是決定再回歸自己的書中，此時的小豬們已經(jīng)不是從書里出走的那些小豬，而那本拆散的書也被它們重構(gòu)。

于是，小豬們用自己的思想繼續(xù)了這本書——他山之石嚇走了死亡的威脅，交流的火花帶來了歡樂，而以前按部就班的臺詞，也可以用來烹茶煮酒，何不樂哉？

三、同一條河流，不同的波瀾

我們的人生又何曾不似一本書？可以按照流傳百年的套路，順應(yīng)一成不變的輪回，演成一出人生的默劇，或者，我們也可以在某一天跳脫出來，借助外在的智慧或者力量拷問內(nèi)心，等找到答案，重新再回到自己的生活。

這讓我想到了一部電影《偷天情緣》（又名《土撥鼠之日》Groundhog Day），主人公菲爾對每年報道“土撥鼠之日”這種“無聊”的工作厭煩到了極致。可他又不得不去應(yīng)付完這一天，終于他以為一切結(jié)束的時候，一場突如其來的暴風(fēng)雪把他留在了報道當(dāng)?shù)亍！诙煨褋淼臅r候，他居然又重新回到了土撥鼠之日。在無數(shù)個周而復(fù)始的“土撥鼠之日”里，菲爾嘗試了無數(shù)種不負(fù)責(zé)任的活法，及至對這種無聊的體驗方式也感覺到無聊的時候，他開始試著用愛來生活，他走近并開始關(guān)心小鎮(zhèn)里每一個普通人，并依靠自己在這輪回往復(fù)的日子里未曾消失的記憶來學(xué)習(xí)新的東西充實自己，并幫助小鎮(zhèn)上的人。最終在他體驗完人生的各個可能，并真正面對當(dāng)下的時候，設(shè)法讓每天失憶的瑞塔愛上他的時候，他終于又回到了他的生活。這個故事和《三只小豬》的“出書”又“入書”是否有異曲同工之妙的感覺呢？

那么菲爾在跳出固有的時間更替之后做了些什么呢？他先是麻木，然后嘗試各種死法，最后利用每個輪回的一天學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，比如鋼琴，比如醫(yī)學(xué)，當(dāng)然在這一天天的重復(fù)中他開始發(fā)現(xiàn)了同行者瑞塔的閃光之處，最終當(dāng)他們墜入愛河的時候，他又回到了原有的時間流動中。

當(dāng)我們感覺不到激情的時候，當(dāng)我們彷徨無助的時候，何不也像小貓一樣，借鑒一下豬老大的靈感呢？跳脫出來，換個角度，之后說不定就發(fā)現(xiàn)了某些意義。再回到生活里去，說不定就可以發(fā)現(xiàn)生活更加美好，而不是如狼那樣，餓到死都默默地接受輪回。

文／晨光微曉

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