讓孩子開懷大笑的漫畫書

說起漫畫書，可能在很多人的刻板印象里就是那些黑白的，無營養(yǎng)的圖畫書。其實現(xiàn)在很多漫畫書都有自己的風(fēng)格，故事情節(jié)吸引孩子，比繪本字多，比橋梁書字少，對于從讀圖過渡到讀字的孩子非常的友好。最近家里的孩子被《神探狗狗》這套書圈粉了，一本《神探狗狗6》接著就入手了一套。雖然他僅僅是一本漫畫書，卻是一本可以讓孩子讀到停不下來的書，也是一本搞笑中蘊含道理的書。

作者戴夫·皮爾奇出生于1966年3月4日，是美國著名兒童文學(xué)作家、漫畫家和插畫家，著有火爆全美的系列漫畫《內(nèi)褲隊長》《神探狗狗》等等。

自帶特效的漫畫書，讓孩子捧腹大笑

自動動圖的漫畫書你見過嗎？《神探狗狗6》就是。這本書延續(xù)了之前的故事，又是獨立的一本，《狗狗俠》大電影拍完了，這個時候神探狗狗卻遭到了陷害，于是開始了一場壞人伏擊戰(zhàn)和洗脫罪名之路。

書中有翻翻樂環(huán)節(jié)，自帶動圖效果，只要按照步驟，就可以讓書頁動起來，只要速度夠快，就可以看到動畫片。

一些夸張的特效，也帶了爆笑因子，雖然沒有聲音，但是讀的時候大腦好像自動帶上了開關(guān)。

法官隨便定罪，即使他在故事之外，作者也沒忘了讓他帶給孩子們歡樂，從頭到尾都在神探狗狗挖的洞里上來下去。

警長給神探狗狗演示黏土電影是怎么做成的，做了幾個黏土小人都不翼而飛了，去哪里了呢，細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)狗狗嘴邊出現(xiàn)了口水，最終被警長發(fā)現(xiàn)黏土小人被狗狗吃了。這樣重復(fù)的動作總是能引起孩子們的開懷大笑。

你不能總是沒完沒了反反復(fù)復(fù)地做同樣的蠢事

貓爸爸彼蒂是只邪惡的貓，它有很多邪惡計劃，可是，他現(xiàn)在開始慢慢變得善良，因為他的小貓彼蒂是一只好貓，因為小彼蒂他的心也開始變得善良，當(dāng)一個邪惡的貓在開始變好的時候，它的內(nèi)心一定是特別矛盾的。

一邊是邪惡計劃，一邊是做一只好貓，內(nèi)心糾結(jié)著。小彼蒂給爸爸講笑話，講到爸爸崩潰，為什么呢？大人總是希望說一些有意義的事情，而忽略了做這件事情的本身。小彼蒂給爸爸講笑話，爸爸想聽到的答案是正確的，有邏輯的，而小彼蒂只是想講個笑話，在不斷的為什么中，讓爸爸自己說出人生道理：你不能總是沒完沒了的反反復(fù)復(fù)地做同樣的蠢事。你也不應(yīng)該總是重復(fù)自己是個壞人。

不管身處何處，都有一群給力的朋友

搞笑中透著溫情，我想這是我和兒子看完《神探狗狗》后的想法。在《神探狗狗6野性之戰(zhàn)》中，神探狗狗因為被陷害被警察抓了起來，它的朋友們極力為它辯解，即使這并沒有什么用。當(dāng)別人都覺得他是小偷的時候，他的朋友警長、超怕80、耀萊、小貓都在為它尋找解救之法。

童言無忌，而童言有時候卻也是最傷人的。孩童沒有委婉的想法，有時候也會讓語言變成一把劍，傷害別人的心。每個人都是不同的，這樣的不同也讓大家變得相同，但是就是會有人覺得你和他不一樣而嘲諷你，這是不可避免的。

神探狗狗既不是人，也不是狗，他是與眾不同的，但是他又不是普羅大眾中的一員。“直說了吧，他是個異類！”“你永遠(yuǎn)不會成為真正的人……”“因為你身上有太多的狗味”這些嘲諷的話讓神探狗狗陷入絕望，他想逃離，但是耳邊又傳來朋友們的話語：“我為你驕傲，神探狗狗”“神探狗狗，你總是會做正確的事”“你是我見過最勇敢的狗狗”“面對困難，你從不逃跑”這些話又給他它莫大的鼓勵，讓他有勇氣去面對當(dāng)前的困境。

當(dāng)他結(jié)束戰(zhàn)斗往家走的時候，內(nèi)心沮喪的它垂著頭，很難過。他依然在為聽到的話難過，因為別人覺得他是異類，他和別人不一樣，這讓他很難過。

朋友們走過來紛紛安慰他，每個人都覺得自己和別人不同，每個人都是異類，即使是最完美的耀萊，在內(nèi)心深處也覺得自己是個怪人，朋友的話語和安慰讓神探狗狗不再因為別人的話而難過，又振作了起來，這就是書中表達(dá)的友誼的力量。

介于繪本和橋梁書之間

識字多的孩子不一定會閱讀，這是因為識字是單一的，只要認(rèn)識這個字就可以了，如果說識字是一個點，那么閱讀就是一條線，一個面，把點連起來。從識字到閱讀需要大量的閱讀練習(xí)，從繪本過渡到橋梁書，是讓孩子從圖畫到文字的過渡。但有的橋梁書字依然很多，對于剛開始從繪本過渡到文字閱讀的孩子來說并不容易。《神探狗狗6》每一句話都很簡短，而且圖中的字也很大，幽默的話語引導(dǎo)著孩子主動閱讀，書中角色的對話符合孩子的閱讀興趣和發(fā)展規(guī)律，在閱讀中學(xué)會使用漢字，從識字到閱讀的輕松過渡。

如果你的孩子是一個淘氣包，上課不注意聽講，總是走神開小差，被老師請出教室，你會怎么樣？其實《神探狗狗》這套書的作者戴夫·皮爾奇小時候被診斷出有多動癥和閱讀障礙，所以他在課堂不并不能像其他孩子一樣安靜認(rèn)真的坐著聽講，經(jīng)常會被老師請出教室，幸運的是愛畫畫的他在走廊畫畫編故事，這也讓他后來成為了一個原創(chuàng)漫畫家。

對于孩子來說，最先讀到的是《神探狗狗》這本書中的幽默，快樂，這些有意思的情節(jié)讓他們開懷大笑。那些背后的道理一時不理解不明白，但是當(dāng)他們在生活中遇到難題時，神探狗狗的幽默感和那種來自周圍朋友的鼓勵就會鼓勵著孩子，提醒著孩子友誼的重要性。