我的第一本自制繪本

去年4月，女兒幼兒園開展為期一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)期間除了每周要求家長教一份親子閱讀報(bào)告之外，還有一個(gè)“故事大王”比賽和家長的“讀書節(jié)征文”活動(dòng)。

我問女兒愿意不愿意參加“故事大王”比賽，她出乎我的意料地回答說：“想～～”這就為難我了，因?yàn)榕畠菏锹裏嵝秃⒆?，很害羞，平時(shí)見人都不敢打招呼，怎么害羞怎么來，我要怎么才能幫助她（還差3個(gè)月滿4歲）順利參加這個(gè)活動(dòng)呢？

首先，我把這個(gè)“故事大王”比賽稱為“表演”，想減輕她的壓力。結(jié)果，她反而和我提“比賽”，因?yàn)槔蠋熓沁@樣提的。

接下來的幾天，我就開始絞盡腦汁地考慮讓她講什么故事。選來選去都覺得不合適，后來突然靈機(jī)一動(dòng)：如果是她熟悉的事情，她不就不會(huì)忘記了？而且，還有可能超常發(fā)揮。于是，我把兒子和女兒與比格犬多多的故事自制成繪本，果然，她班級初賽第一，幼兒園小班年級第一，得到了“故事大王”的榮譽(yù)。

這次比賽的經(jīng)歷，給了她很多的自信，現(xiàn)在的女兒，大方多了。抓住機(jī)會(huì)，在孩子希望成功的時(shí)候，給予幫助。

繪本內(nèi)容不多。

封面：

封底：

封面和封底合起來：

第一頁，講兩兄妹和多多的快樂時(shí)光，彩虹是超輕粘土做的：

第二頁，講調(diào)皮的多多跑進(jìn)花園搞破壞，有一次還掉進(jìn)小區(qū)水池中：

第二頁的左邊是立體的，關(guān)閉的時(shí)候，花園整整齊齊的樣子，打開就是多多跑進(jìn)去時(shí)，亂七八糟的樣子：

第二頁右邊是用我的敷眼睛的東西做的，表示落水：

第三頁，也是最后一頁，講為什么把多多送人了，也說出了女兒的心愿：長大了要接回多多，一直養(yǎng)著。

右邊這顆心，是用線穿的：