2020年9月學習小結

今天是2020年9月30日，總結一下這個月的學習成果，經(jīng)驗和不足一起寫寫，以供后面借鑒！

1、我悄悄發(fā)現(xiàn)：琪琪每天利用碎片時間完成天天練大語文的學習，每天打卡，這是無心插柳柳成蔭的效果！之前看過一遍動畫，為了換積分，她每天早晨起床或者空閑時就做做題。

2、每天堅持最好的就是每日必完項目：數(shù)學口算、英語每日書寫、英語單詞默寫、KET真題訓練。這個月我們重點突擊的就是KET考試，這個考試不好搶又推了再推，所以我們商量好，這次努力一把，一定要過，還力爭單科卓越的成績，所以沒得商量，重頭都在這個上面。不過經(jīng)過這段時間的突擊，真的很有效果，在應試技巧和做題速度、準確率上都有進度，現(xiàn)在還在繼續(xù)默寫單詞，多虧以前的聽說讀底子好，只需要抓抓閱讀部分，再做做真題即可。

3、后半月開始的每日《周周練語文基礎知識》也執(zhí)行的不錯。計劃利用這個教輔補充孩子的基礎知識短板，我發(fā)現(xiàn)比單純的默寫漢字效果好，就這樣日積月累下去，見多識廣吧！基礎知識部分沒啥好辦法，就是積累！積累這事有啥好的，不言而喻，我們在英語上收益最大，所以堅持堅持在堅持！

4、執(zhí)行較好的：《閱讀理解》按照每周3篇的進度開展，另外后半月開始增加少量的泛讀《少年文藝》來做閱讀筆記，也不錯。

5、執(zhí)行最不好：①《云舒寫》基本沒開始 ②《成語故事》兩套書看了一點點，進度慢  ③天天練數(shù)學三下，沒有按計劃完成，還差5節(jié)課，需要在國慶節(jié)期間找補完成。

10月份的計劃已經(jīng)制定了，分為國慶前和國慶后兩部分，重點還是KET備考、日常積累和數(shù)學4年級上的自學部分，希望計劃順利！