春季生命方案～Unit 花為什么會開(Day1)

Day1: 方案產(chǎn)生

滑雪還是只是上個月的事，這幾天就明顯的感覺到春天已經(jīng)來了。

春天當然是要去戶外了，捂了一個冬天的小鈴鐺終于可以敞開的去草坪上跑步了。

小鈴鐺和我比賽跑步，比賽規(guī)則是她要先跑5個來回，鍛煉強壯了，再和我比賽。

果然，小家伙開始跑了。距離真心不近呢，還包括一個很大很陡的坡。

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最后5個來回結(jié)束，小鈴鐺累的躺在地下起不來了。小臉紅撲撲的很可愛。

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今天的戶外活動，小鈴鐺對小花小草產(chǎn)生了很大的興趣，提著籃子撿了許多寶貝。

她問我，花為什么會開？拿著一個小野花問我是不是向日葵。于是我就趁著她的這個興趣，問她要不要研究一下這些問題。

經(jīng)過商量，我們初步確定了一個方案計劃。

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生命主題分為三個子主題。第一，植物，包括花為什么會開，自己種一朵小花。

第二，為什么會下雨。

第三，毛毛蟲怎么變成蝴蝶的。小熊和小蜜蜂吃什么。

Day 2: 準備素材，獲取相關(guān)知識

小鈴鐺開始興致高昂的搜集素材。

第一次看到這么大的花瓣，知道了原來這個叫花瓣，而不是葉子。

草地里的雜草，在孩子眼里都是美麗的花朵

潔白的小花清香無比，小鈴鐺聞的情大好，給了我一個大大的笑容。

于是我告訴她，花的結(jié)構(gòu)，如何辨別雌花和雄花。

在聽了我講，這個水仙花，離開土壤后，很快會死掉。小鈴鐺就決定不摘了，只是輕輕的聞一聞香不香。結(jié)果一不小心，手上沾到了一些黃色的花粉。我便和她解釋，這是小蜜蜂，小蝴蝶的食物。同時也是小花的種子。正好可以在另一個小單元里講小蝴蝶里能用到。

材料搜集了很多，看完表演，今天來不及做手工了。于是小鈴鐺決定明天做鮮花拼圖。

讓我們拭目以待吧。
 

晚上繪本故事加強印象

《Science and Craft project with plants》
圖書館鏈接

這本書結(jié)合手工，講解了植物的基本知識。很好的復(fù)習(xí)了今天見到的聽到的知識。里面對應(yīng)的手工如果小鈴鐺有興趣可以自己制作。

小鈴鐺對于最后一個各種顏色的種子拼出的畫很有興趣。

歡迎關(guān)注，小鈴鐺美樂園

小鈴鐺常駐美國，鈴鐺媽會給大家提供許多美國的教育信息