第二次被孩子糾正了發(fā)音

 第一次是讀牛五里的一個(gè)小故事，我看的人名是Sally，念成了Sully，他就問我是不是毛怪那個(gè)Sully，我意識(shí)到我發(fā)錯(cuò)音了，趕緊查了有道詞典。我當(dāng)然就很驚訝，他確實(shí)能分辨發(fā)音，而且會(huì)提出質(zhì)疑。 
這次是國慶假期4號(hào)晚上睡覺呀，我侄子來和我兒子玩，白天在商場的游戲廳里玩完，剩了一個(gè)游戲幣給了我娃。我給孩子說英文時(shí)，我發(fā)的音是corn，我說了兩遍，我兒子說媽媽corn不是玉米么，我真的臉紅了，尷尬的…趕緊查了硬幣的發(fā)音coin。然后跟讀詞典的發(fā)音，讓孩子也聽原音。他聽了，也跟讀了。明白這兩個(gè)單詞發(fā)音的區(qū)別。 
 被3歲孩子的再次糾音，讓我對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)能力肅然起敬，一個(gè)只看圖、只聽人說話、的"文盲"、“小屁孩”居然可以兩次對(duì)我的英文錯(cuò)誤發(fā)音思考和質(zhì)疑，著實(shí)讓我壓力山大。我焦慮的不是孩子，焦慮的是我自己的學(xué)習(xí)能力有巨大的提升空間，于是這幾天猛看書，雞自己，要不真的就被孩子經(jīng)?！俺靶Α绷恕?/p>