孩子，你那求知的心靈

周一是最忙碌的一天。昨天晚上爸爸陪Apple上美術，媽媽陪著上完英語。爸爸受涼頭疼提前回家休息了，我在雨中停好車，一只手里拎了大小五個包，一只手拉著Apple沖回家的時候，老實說，心情有點糟。 

到了家，我悶悶的泡腳，Apple也嘻嘻哈哈地來跟我一起泡腳，雖然一直冒出可愛的話＂媽媽，姥姥泡腳扔的那個炸彈呢？（其實是一種泡腳的泡騰片）＂＂這個紅紅的燈為什么不亮（好像是泡腳盆上的紅外光）＂，雖然一直表現(xiàn)出小可愛樣，可是心情不大好的我還是因為Apple赤腳在地上走訓斥了她。 

上床睡覺前，又讓我講故事。我看看床頭一堆書，想挑個最薄的迅速講完打發(fā)一下小家伙算了。 
＂月亮燈？＂ 
＂不要＂ 
＂我喜歡氣球？＂ 
＂不要＂ 
＂形狀王國漫游記？＂ 
＂不要，媽媽，你給我講ABC Backery吧＂ 
我有點小吃驚，上幼兒園一整天，趕場似的上完美術、英語，回家還要再講英語書。更何況那并不是故事書，就是英語課的教材。爸媽輪換陪也累了，小東西自己也有點鬧困了，還是不依不饒的堅持要聽英語課本。第二天一早醒過來又讓我講了幾頁ABC Backery。 

這件小事讓我反復想到一個書中讀到的詞匯＂有吸收力的心靈＂。最終沒坐住，去翻了翻以前看的書，?。≡瓉硎敲膳_梭利的書里看到的！寫的太好了，摘錄一下以饗自己和讀到此文的媽媽們。 

「有吸收力的心靈 

與成年人通過大腦學習不同，嬰兒完成從無到有的語言學習憑借的是一種特殊的心理能力。這種心理能力是嬰兒能夠直接吸引知識，知識進入他們的大腦后，同時促進大腦發(fā)育，最終成為大腦的一部分。我們將這種心理形態(tài)稱之為＂有吸引力的心靈＂。大自然賦予嬰兒的這種心理能力有著無可比擬的優(yōu)勢，他們可以像吃飯、玩耍一樣不費吹灰之力學習知識，學好一門語言。這簡直是無法想象的，但0?3歲的兒童的的確確做到了?！?nbsp;
----摘自<<蒙臺梭利家庭教育全書>> 

Apple小小一件事，讓我堅定了之前的種種決定，也慶幸自己沒太急躁也沒太松懈。