到底應(yīng)該用什么樣的觀念去教育自己的孩子

我們家寶貝今年5歲了，明年要上小學(xué)了，現(xiàn)在已經(jīng)在考慮上小學(xué)的各種問題，感覺是被環(huán)境逼迫的這樣去做。所以現(xiàn)在經(jīng)常向被人取經(jīng)，但是仁者見仁智者見智，身邊有小孩的家長朋友們對(duì)孩子教育的觀念太不一樣了，有的主張孩子個(gè)性的發(fā)展，學(xué)習(xí)知識(shí)上不大重視，有的家長更注重孩子學(xué)校知識(shí)的鞏固提升，有的家長希望孩子生活很豐富，什么東西都要懂一些，還有的家長對(duì)孩子不聞不問的。。。我和我老公現(xiàn)在主要觀點(diǎn)，是讓孩子快樂的成長，知識(shí)少學(xué)一點(diǎn)沒關(guān)系，但是面臨明年升小學(xué)了，孩子什么又都不會(huì)也挺發(fā)愁的，再者有聽別人說要想孩子上的學(xué)校好，邏輯思維，數(shù)學(xué)，英語，語文，肢體等在小朋友升小學(xué)時(shí)都要考察的，挺矛盾的?。?！該怎么辦？