少兒英語教師感想——成長中我最強大

我是一名少兒英語教師，因出身于一個所謂的“名牌大學”所以當初選擇這份職業(yè)時，曾經(jīng)遭到身邊同學以及家長的極力反對，但從小就一直對教師職業(yè)心懷向往的我還是堅持了下來。今天算是對自己大學畢業(yè)后經(jīng)歷的總結(jié)吧，同時也寫給那些正在追求夢想路上遇到阻礙迷茫的人，人的一生中總會有很多不順心如意的事情發(fā)生，我們唯一要做的不是逃避，而是勇敢面對，秉承不拋棄，不放棄的信念 。

09年畢業(yè)離開學校后，家都沒回，就跟著幾個同學一起來到了深圳打拼，當時我們的想法很單純，來到深圳先租房子，我們幾個住在一起，然后各自找自己的工作，大家有困難一起度過，有快樂一起分享。但是來到后才發(fā)現(xiàn)深圳沒有我們想象中的那樣美好，第一天發(fā)現(xiàn)深圳的房租跟我們那邊有著天壤之別；一周后發(fā)現(xiàn)深圳的地鐵真的很擠很擠；一個月后發(fā)現(xiàn)深圳的工作真的不是那么好找；兩個月后我們來的5個人已經(jīng)有3個人收拾行李打包走人，剩下我們兩個硬撐著，我們彼此對對方說：“現(xiàn)實很殘酷，但是我們要堅持”，對，要堅持！

當時我正在一家少兒英語培訓機構(gòu)進行3個月培訓，（也就是我現(xiàn)在還在的機構(gòu)——美國世爾國際少兒英語，相信很多有小孩的家長都知道的）剛來世爾時也并不是很順利，因為我的英語基礎(chǔ)不是特別好，相比一些英語師范生還是有差距的，幸運的是我通過這三個月的培訓，順利過關(guān)了，而且成績還算是比較好的，當同學向我祝賀時，我哭了，感動的哭，感動自己的努力終于換回一些成果。所以現(xiàn)在非常感謝當時的面試官給我這個機會，要不是她，我也不會有今天的。
美國世爾的教學方式跟我們那時候?qū)W英語是不一樣的，能讓孩子從思維上真正的容納英語，并能熟練運用。經(jīng)過這兩年下來，自己的英語水平和各方面能力都有很高的提高?，F(xiàn)在看到孩子們在逐漸成長時，我會感到特別滿足，因為這是我一點一滴累積而成的教學成果；在跟家長交流中，我會感到特別光榮，因為從他們的眼中，我能看到他們特別尊重我，喜歡我；在跟校區(qū)領(lǐng)導談話時，我會感到特別欣慰，因為送他們的語氣中我能感到他們對我工作的滿意。
感謝世爾，給我一個實現(xiàn)夢想提升自己的平臺，感謝身邊的每一個人，包括哪些幫助過我、傷害過我的每一個人，是你們讓我快速的成長。

我記得曾經(jīng)看到過一句話：“每個從事他所無限熱愛的工作的人, 都可以成功”，這句話很適合當下的自己，也希望大家都能找到讓自己無限熱愛的那份工作。