本來只想列個書名的,寫完后覺得挺沒意思,應(yīng)該加上推薦理由或讀后感受。那就干脆寫一篇吧。
先說一下我自己的情況。我是大學(xué)老師,有兩個兒子,老大快6周歲了,老二快2歲半。
在懷上老大到懷上老二中間的三年多時間里,我的眼睛、耳朵、腦子都在關(guān)注可獲得的育兒信息,買了大量的書,還經(jīng)常聽講座和微課。那時候回家?guī)薜谝唬习嘟虝诙?。在家不用做家?wù)(跟爸媽?。?,所以有更多的時間陪伴老大,學(xué)習(xí)怎么做一個小朋友喜歡的父母。當(dāng)然我不是提倡大人不做家務(wù)去陪孩子玩,帶孩子做家務(wù)也是非常好的家庭教育。我現(xiàn)在周末跟老公獨自帶娃,自己做家務(wù)。不過說實話,孩子特別小的時候,如果主要養(yǎng)育者把大量精力都花在家務(wù)上,還要盡力滿足寶寶的各種需求,很容易把自己累壞,從而積攢怨氣,一不提防就會撒在孩子或其他家人身上。
好了,開始說書單。
其實在懷孕前,我對小孩子不感冒,談不上喜歡,不像有些人雖然沒做過父母,見了孩子就想抱一抱、捏一捏。我好像從來沒有。但是結(jié)婚后至懷上的一年里,我對懷孕和養(yǎng)娃做了初步的規(guī)劃,經(jīng)常跟室友討論,在精神上做好了充分的準(zhǔn)備。
懷孕時,我讀了《卡爾威特的教育》、《斯賓塞的快樂教育》。讀后開始對做父母這件事情充滿期待,因為書中為我描述了一種非常和諧和愉快的親子關(guān)系,以及好的家庭教育可以為小孩創(chuàng)造多棒的成長環(huán)境。翻看目錄,發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容已經(jīng)在后來的教育書籍中被反復(fù)提及,比如“后天教育比天賦更加重要”、“抓住孩子智力發(fā)展的最佳時期”、“游戲是打開智慧之門的鑰匙”、“學(xué)習(xí)是一件快樂的事情”等等。兩本書的故事發(fā)生在19世紀(jì),很多做法可能無法適用于今天,但這些科學(xué)理念被當(dāng)年已經(jīng)是準(zhǔn)媽媽的我記住了,后來買書也都遵循這幾個方向。
讀后最大的感觸:我可以成為這樣的父母嗎?我想試一試!
懷孕前,我跟老公還商量好了一件事,就是充分利用我的英語專業(yè),在家給寶寶做英語啟蒙。這個計劃也讓我在整個孕期過得忙碌而充實,因為有太多東西要學(xué)要準(zhǔn)備了。給0歲的嬰兒啟蒙英語和教大學(xué)生英語可完全是兩回事兒,我差不多是從頭學(xué)起,還記起了單詞本,把跟寶寶互動時可能會說的英語記錄下來,比如“換尿布”、“喂奶”。我買了好幾本關(guān)于英語啟蒙的書,包括市面上非常推薦的廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽。個人比較推薦廖彩杏,也把她的書單(俗稱“廖單”)的書都買回來了。后來又接觸了蓋兆泉(前外研社編輯)寫的書,感覺更科學(xué)。
所以我推薦這兩本:廖彩杏的《用有聲書輕松聽出英語力》(廖彩杏)、《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師1、2》(蓋兆泉)。推薦廖的這本書因為它有詳細書單和執(zhí)行計劃,比較好操作。推薦蓋的書因為它不僅有書單有計劃,還有理論,更有說服力。另外,這些英語啟蒙的書大多都是作者總結(jié)自己孩子的英語學(xué)習(xí)之路寫的,可信度較大。雖然我們不可能完全達到他們的境界,我們的孩子也沒那么牛掰,但如果把標(biāo)準(zhǔn)降一降,還是能在自家娃身上收獲不錯的效果。有時間的話也推薦在孕期讀讀這兩本書,對于后面屯書屯課都有很好的指導(dǎo)作用。
如果你覺得給小孩子讀書太累了,心理上沒有多大動力,不知道每天讀繪本有什么用,請你讀讀這幾本書:《父母的語言——3000萬詞匯塑造更強大的學(xué)習(xí)型大腦》、《朗讀手冊》、《繪本有什么了不起》。第一本書告訴我們,父母的語言是刺激大腦發(fā)育的教育資源。想一想為什么高知家庭的孩子學(xué)習(xí)成績普遍不錯,這跟高質(zhì)量的家庭語言分不開,當(dāng)然這種高質(zhì)量的家庭語言是可以模仿的,并不是高學(xué)歷父母的專利。首先你得從觀念上認(rèn)同家庭語言的重要性,然后才會愿意開口跟孩子“嘮嗑”。
如果你的孕期還有時間,不妨讀讀小兒護理方面的書籍,避免新手爸媽面對一個未知的小嬰兒手忙腳亂。當(dāng)然刷刷小紅書、抖音也能學(xué)到很多。如果想比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下,推薦崔玉濤醫(yī)生(市面上有很多他的書),還有小土大橙子寫的《嬰幼兒睡眠全書》。
第一次當(dāng)爸媽的人大多都會認(rèn)同這一點:小嬰兒睡著了是天使,醒著睡不著都是小魔鬼。我自己在老大頭三個月里也經(jīng)歷了無數(shù)次哄不著、睡眠短、生長慢的惡夢,直到遇到小土大橙子(作者是獲認(rèn)證的嬰幼兒睡眠咨詢師,兩個孩子的媽)的微課,開始認(rèn)識到小嬰兒各個階段的睡眠特征跟成人的睡眠有這么多不同。過了一兩年,小土大橙子出書了,我果斷買來屯著。如果不想孩子出生后被折磨得太慘,可以提前看一下這本書。關(guān)于小兒護理還有一些聲譽較好的公眾號,如“丁香醫(yī)生”,可以關(guān)注起來。
這會兒寶寶該出生了,前兩個月忙著屎尿屁這點事兒,無暇顧及其他。等一切都理順了,寶寶白天醒著的時間也越來越長,怎么陪這么點大的小寶寶玩耍呢?手機上當(dāng)然能找到小游戲,但有沒有分月齡、詳細列出玩法、道具、功能的游戲書呢?我推薦兩本:《美國金寶貝早教幼兒游戲》(分0-1歲和1-3歲)、《早教游戲筆記》(安瀟,公眾號博主,坐標(biāo)倫敦)。第一本書我用得非常多,特別是0-1歲,很多都是照著書找材料并照著做,效果也很好。后來關(guān)注了安瀟的公眾號“安瀟”,看著她用游戲陪伴兩個中英混血女兒成長,特別心動,很多時候都躍躍欲試,后來也果斷買了書。不過,安瀟的兩個洋娃娃女兒真的特別給力,動靜都可。對于家有調(diào)皮小男孩的家庭,有些需要安靜完成的游戲,可能難度會有點大。
寶寶長到兩歲,到了terrible two的階段,有了主見和脾氣,這時候養(yǎng)育的主題從吃喝拉撒變成了教養(yǎng)問題,是時候讀讀這些書了,當(dāng)然提前讀效果更好:《正面管教》系列、《游戲力》上下兩冊、《養(yǎng)育男孩》(讀過)、《養(yǎng)育女孩》(沒讀過,因為沒有女兒)、《非暴力溝通》(樊登讀書推薦)、尹建莉老師的系列書(代表作《好媽媽勝過好老師》)。《正面管教》的名氣應(yīng)該不用我贅述了,里面的經(jīng)典觀念就是“溫柔而堅定”的管教,適合孩子已經(jīng)到了能表達的年齡,至少3歲以后吧。而對于更小一點的小朋友,《游戲力》非常推薦。說實話書我是沒讀過,雖然兩冊都買了,但當(dāng)時買了一個講解游戲力的音頻課程(在“游戲力工作室”小程序可以聽),也認(rèn)真聽了兩遍。
用游戲的方式可以“激活孩子天性中的合作和勇氣”。但如果不明白游戲力背后的原理,做游戲可能只是父母管教前的幌子,只要孩子不配合,打罵戲碼馬上上演。游戲力告訴我們?nèi)绾芜M入孩子的世界,與他們建立“聯(lián)結(jié)”;如何在笑聲中培養(yǎng)孩子的自信;如何跟孩子打鬧(日常打鬧對養(yǎng)育男孩很重要);如何給孩子建立高自尊水平等等。
尹建莉老師的書我至少讀了三本,邊讀邊感動,她以語文老師和母親的角度告訴我們閱讀對學(xué)習(xí)有多大的魔法作用。這讓我想到了“大語文”時代,很多家長正在發(fā)愁語文該怎么學(xué)。還有“幫孩子寫作業(yè)”的事兒,也是在尹老師的書里第一次提到,并且高度認(rèn)同。
看過這幾本書以后,我學(xué)會了把一個不到1米高的孩子當(dāng)成大人來平等溝通,也學(xué)會了跟孩子換位思考,主動去了解他不良表現(xiàn)背后的真實需求。學(xué)習(xí)效果就是減少了不必要的親子沖突,讓小孩在家里更喜歡跟我在一起。
老二出生后,我讀育兒書的時間反而少了很多,因為讀來讀去觀點都差不多。經(jīng)典理念認(rèn)同了,養(yǎng)成了,很多后來的暢銷書只要稍作了解就行?,F(xiàn)在我都用樊登讀書來了解新書,只有特別心動的才會購買紙質(zhì)版。
在“雙減”的大背景下,家庭教育和父母角色的作用越來越大。如果掌握了親子溝通技巧,就不必慌張長時間跟孩子共處一室;如果掌握了語言啟蒙、智力啟蒙等科學(xué)方法,就不用擔(dān)心沒有培訓(xùn)班可上。換言之,投資孩子之前先投資父母自己才是真的劃算,好的父母也是送給孩子最好的禮物!
全文提到過的書名依次如下:
《卡爾威特的教育》
《斯賓塞的快樂教育》
《用有聲書輕松聽出英語力》(廖彩杏)
《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師1、2》(蓋兆泉)
《父母的語言——3000萬詞匯塑造更強大的學(xué)習(xí)型大腦》
《朗讀手冊》
《繪本有什么了不起》
崔玉濤醫(yī)生系列書
《嬰幼兒睡眠全書》(小土大橙子)
《美國金寶貝早教幼兒游戲》(分0-1歲和1-3歲)
《早教游戲筆記》(安瀟)
《正面管教》系列
《游戲力》上下兩冊
《養(yǎng)育男孩》
《養(yǎng)育女孩》
《非暴力溝通》
尹建莉老師的系列書(代表作《好媽媽勝過好老師》)