學(xué)琴的人生給我?guī)碜畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是懂得萬事萬物水滴石穿

從小學(xué)琴，在那個(gè)物質(zhì)匱乏電視沒幾個(gè)臺的年代，用我爸媽的話說，覺得在家沒事兒干了，就叫我練琴。。。。那時(shí)候的我和現(xiàn)在每次彈琴都要先討價(jià)還價(jià)，說好規(guī)矩和遍數(shù)的mia。。。我的五歲半大的女兒。。。截然不同，琴童的苦大家都一樣苦，但到長大后，我開始懂得，這個(gè)技能也許不那么重要，但是在我的成長階段，一直保持每天堅(jiān)持如吃飯睡覺一樣的做一件事，很重要，這種不輕易放棄的精神延伸到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。數(shù)年過來。。。更加真切的感受就是，今天學(xué)什么了不重要，每天都學(xué)就行。。。言歸正傳，到目前就孩子的英語我也是如此計(jì)劃的。。。。從小mia啟蒙算早，聽力口語在三四歲時(shí)我們出國給她扔當(dāng)?shù)赜變簣@就沒任何問題。。。但直到一個(gè)半月前，我從來沒帶她讀過書，她有自己的書房，書很多，但我都隨她自己愛好翻書，看畫。。。編故事。。。我們每天有固定看書的時(shí)間，但我看我的，她看她的。。。直到九月份開始上學(xué)，year1，因?yàn)槭怯⑹絿H學(xué)校所以五歲半就開始上一年級，考試面試時(shí)靠好的聽力和口語和天生愛聊天的習(xí)慣奪得了超強(qiáng)印象分，得以考入這所錄取率據(jù)說百分之十幾的學(xué)校，學(xué)校全英文授課，但當(dāng)?shù)谝恢芩没亻喿x書，看到明晃晃的a，以及她同學(xué)們赤裸裸的g和h后，突然意識到，我家這個(gè)，大字不識一個(gè)，真的是一個(gè)都不認(rèn)識，i都不認(rèn)識的那種

好在，還小，現(xiàn)在開始并不晚，所以在一個(gè)月適應(yīng)新學(xué)校調(diào)整課外班等日程結(jié)束后，我用一個(gè)月時(shí)間順清楚思路，準(zhǔn)備相應(yīng)書籍，從十月底正式開始閱讀計(jì)劃

到目前一個(gè)半月，raz a和b刷完，c刷到一半，海尼曼三套都打混按照等級從新排序，昨天刷完d，今天開始刷e，牛津樹1，2，刷完，3刷到一半，目前進(jìn)度我還是很滿意，每天晚上三十分鐘的閱讀時(shí)間很高效，之前都是讀一遍，就過，孩子不喜歡書讀第二遍，所以我就用多套分級同時(shí)推做彌補(bǔ)，正好學(xué)校在學(xué)習(xí)自然拼讀，閱讀中也能起到練習(xí)的作用，相輔相成，孩子閱讀能力是以肉眼可見的速度在增長

今天開始讀海尼曼e的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候會出現(xiàn)指讀完一篇，但有點(diǎn)兒復(fù)述不明白的情況發(fā)生，大部分原因是在太專注于拼詞，導(dǎo)致的，畢竟自然拼學(xué)校剛開始學(xué)還不熟悉，我就鼓勵(lì)她讓她每句話讀兩遍，第一遍認(rèn)出來后，第二遍流利口語化讀出來，效果大好，順利晉級。 總結(jié)看來，raz就是擴(kuò)充單詞量和知識面，句式c級還是沒有難度，牛津樹3也是孩子覺得好玩又簡單的書，每天一本，都是最先讀。

現(xiàn)在計(jì)劃，月底raz到d，牛津樹到4，海尼曼到f基本問題不大，海尼曼刷到刷不動時(shí)停止，已經(jīng)準(zhǔn)備了i can read，圖書館，蘭登等書，慢慢來，每天堅(jiān)持半小時(shí)

ps 我家這個(gè)只泛讀，就是自己讀一遍，大概復(fù)述故事內(nèi)容就過了，畢竟學(xué)校有專門精讀課，我就不操這個(gè)心了，主要我的英語水平也不高，目前正好和娃一起學(xué)。。。