2019，10月20日

第一次數數訓練

寶寶就讀于蒙氏幼兒園，日常工作已涉及數數

工具

數字卡，樂高

游戲

1.按順序排列數字卡，由1到10按順序排列

2.根據數字卡疊樂高

觀察

1.寶寶的眼睛，手，和耳朵充分調動起來。首先眼睛看數字卡數字，然后雙手疊樂高數量，一邊疊一邊嘴里數，手也數

2.疊到3，4，5數字后，寶寶主動把兩排樂高并排，并告訴我，比他高

從數量上感知多少

3.然后我抽了數字5的樂高列出來，要他自己選其中一列，然后對比哪個高

寶寶拿了數字9的樂高列出來，并能告知我，他的數字9樂高列高，比我的多

但我問他，多多少？

他從樂高底層開始數到頂端，并告訴我，9

并不了解多多少的概念

我把兩樂高列并排，從多出的樂高塊開始數，告訴他多出了4塊

再一次抽出兩樂高列，但對多多少概念還沒完全了解，我再重復操作，并排，并數多出的塊書

第三次開始，寶寶開始模仿我，并排兩節(jié)樂高塊，并從多出的地方數，然后告知我多出了多少

初步認識了，多多少的概念

4.在數數9塊樂高時，并沒有按次序數上疊加，數到第六塊時，并沒有疊上在第五塊上頭，而以第六塊為開始，疊起第二節(jié)樂高，導致并不能正確數出9塊樂高

目標

繼續(xù)通過摸到，看到，聽到，強化數感意識