讀國粹的一點體會

看到這個話題，想起我家小兒在這方面的嘗試。小時候，孩子外公教她讀過，也能背出來不少。我也幫著教了點，有點感觸。 

當時讀了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，《千子文》沒有讀?！墩撜Z》會背其中一小部分。 

讀的最多的是《唐詩三百首》。 

很多人都說只要會背，就可以了。內容，可以長大后再慢慢理解。 

我倒是覺得，如果純粹是為了背誦而背誦，真是沒必要浪費這個時間。因為現(xiàn)在和幾百年前不同了。當時只有這些東西，而現(xiàn)在孩子面臨更多的啟蒙選擇。中國文化固然有好的地方，但是誰都得承認，現(xiàn)在的世界，西方文化和科學才是主流。 

如果不求甚解，搖頭晃腦地背國粹，那跟幾百年前的小書童有啥區(qū)別？也沒見得從小讀這些的書生后來把國家治理地很好么。 

所以，我只是挑選了《三字經(jīng)》《唐詩》里的一部分教她，是那些比較美、比較積極、比較朗朗上口，也通用于現(xiàn)代社會的一些東西。比如《唐詩》，有很多拗口頹廢的，就不去管它了。但是每學一點，我都盡量把意思說出來，讓她明白讀的是什么。 

這樣的效果，我認為還是比較好的。一方面孩子能理解和背誦一些中國文化中膾炙人口的文字和詩歌，一方面又不會花費大量時間去拾古人的牙慧。 

所以我覺得現(xiàn)在讓孩子專門去讀大量國粹，甚至還上這方面的培訓班，有點匪夷所思。