緊鑼密鼓的10天暑期數(shù)學(xué)班結(jié)課了。從來(lái)沒(méi)有在假期中這么密集的上過(guò)課,一天上兩門課,回家后還有不少作業(yè)要完成。這對(duì)Kitty來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)。
數(shù)學(xué)最后一天沒(méi)有進(jìn)行結(jié)課考試,而是繼續(xù)上新課,進(jìn)行了照常的課前測(cè)而已。雖然沒(méi)有進(jìn)行結(jié)課考試,但是我知道最后兩次課,不等式,不等式方程組掌握的非常不好。我想原因不是單方面的,一是持續(xù)上課,身體和心靈都勞累了,一開(kāi)始上課的熱情也逐漸消退,有點(diǎn)開(kāi)小差了;二是,對(duì)于不等式這種更抽象的概念,還沒(méi)能深入理解。
結(jié)課后,和老師私聊了Kitty的情況,老師也說(shuō)自從接觸了不等式,Kitty的小測(cè)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。另外,計(jì)算無(wú)論是速度還是準(zhǔn)確度都一般。要求練計(jì)算。
計(jì)算能力的確是硬傷,剩下的一個(gè)月,一定要認(rèn)真練起來(lái)!