“雙減”時代的群體玩耍（附記：最近組織的兩場活動）

    轉(zhuǎn)眼Jacky上小學(xué)了，Yueyue也中班了?？粗麄円惶焯扉L大，不由得想起自己的童年。我們小時候的周末，總在挨家挨戶地找同學(xué)，一群人瘋玩一天。 
    如今的孩子呢？要到課外班去交友。 
    感謝“雙減”政策，孩子們有了更多自由的時間。不過，現(xiàn)在多是公寓房，獨門獨戶；小區(qū)里人來車往，要找小伙伴玩耍真心不容易。 

     群體、伙伴、自然、玩耍，這些都是成長路上非常重要又容易被忽視的東西。

    為什么現(xiàn)在抑郁、輕生的孩子多？很多孩子經(jīng)不起批評、打罵？
    有位心理學(xué)家這么解釋：以前的孩子有一味上天送給他們的藥——有了藥，發(fā)生不開心的事，不良情緒很容易消散——這味藥就是 群體玩耍。 
    我挺認同這個觀點。有時我生氣，沖Jacky發(fā)火，他很傷心。但他掉頭和弟弟玩一玩，瘋一瘋，嘻嘻哈哈就沒事了。 
     當然，群體玩耍的意義遠不止這點。

     最近組織了兩次群體活動，深有感觸。下面是活動記錄，供大家參考。

時間：2021/9/21 
地點：公園 
人數(shù)：10+（3歲～7歲）

    找了一片大草坪，搭了幾個帳篷。 事先請孩子們想幾個小游戲，輪流來做小主持。

    孩子們想的游戲有這些：丟手絹、傳皮球、寫王字、切西瓜、桃花朵朵開。游戲都很簡單，不妨礙他們玩得開心。 

    玩游戲時，會請小朋友表演節(jié)目。有的孩子很大方，有的略拘束，大家都為他們鼓掌。
    玩累了，孩子們到帳篷里吃東西、聊天、玩桌游。

    這時，發(fā)生了一件事。兩個孩子因為一點小事打架了。一個孩子氣得跑出去了。 
    朋友媽媽和他講大道理，結(jié)果那小孩聽了更氣，跑得更遠。 
    我就去問那個小孩：你現(xiàn)在是不是想一個人待一會兒？ 
    他說：對。 
    我說：可以的。那你能不能去旁邊樹蔭下？這里太陽大，阿姨怕你中暑。我不跟著你，你自己過去就好。結(jié)果那孩子聽了，反而跟我回去了。 
    后來，孩子們坐下來一起吃東西聊天，又和好如初了。

    在群體活動中發(fā)生摩擦和沖突是正常的，這也是孩子們學(xué)習的好機會，也是群體活動的價值之一。

時間：2021/10/24 
地點：濱江 
人數(shù)：10+（2.5~7歲）

1 破冰游戲：

    孩子們圍坐一圈，輪流介紹自己的名字、年齡、自然名。介紹完畢，報自然名，大家來指認。（ 自然名：用自然界或生活中的物品為自己命名。）

    孩子們起的自然名五花八門，腦洞大開：薯片、薯條、雪花、西瓜……還有自稱“大自然”的。 
    做完這個游戲，大家彼此就不陌生了。

2 賽歌會：

    請孩子們事先準備了歌曲，演唱完畢，其他孩子打分。 

    這個游戲請Jacky做小主持。Jacky喊1、2、3，大家舉手依次演唱。唱完，Jacky再喊1、2、3，大家舉手打分。Yueyue給唱完歌的孩子發(fā)糖兩粒。 
    孩子們都很可愛，打出的分數(shù)竟然有1千萬、一兆，完全無視最高十分的建議。 
    拿著小話筒的Jacky很開心，悄悄在我耳邊說：“媽媽，當小主持的感覺蠻好哦！” 

    有媽媽事先和我說孩子膽小，不敢唱歌。 
    實際上，在輕松、自由的氛圍中，幾乎每個孩子都愿意歌唱。 
    這就是群體活動的“羊群效應(yīng)”——

    有些孩子唱完了，還跑來問：“我還有一首歌想唱呢，怎么辦？” 
    最小的一個孩子，2歲半，原本是來陪哥哥的，并沒和小朋友圍坐在一起。但他看到哥哥姐姐們唱得那么開心，竟然主動要求為大家演唱，特別可愛。 
    我家弟弟Yueyue也唱得歡，絲毫不怯場。 
  
3 藏寶記

    請每個小朋友準備了一份“小寶藏”。 
    根據(jù)報名順序，我準備了編號牌，請兩位志愿者媽媽把編號牌藏到附近的一個建筑里。 
    接著孩子們?nèi)?。找到編號牌后，通過提問，猜測找到的“寶藏”是什么。 

    孩子們在樓里跑上跑下，仔細尋找，最終都找到了編號牌。

    大家回到草坪上，繼續(xù)猜寶。     
    先拿在手里掂一掂、搖一搖，接著提問。一開始孩子們沒有頭緒，不知道問什么，家長在一旁幫著出主意。 

    提問，是需要學(xué)習和練習的。   

    最后，所有的寶藏都揭秘了。 
    我建議：“如果需要，可以相互交換?！?nbsp;
    Jacky把拿到的桌游去換回一堆鉛筆和筆記本，他說：“那個小桌游我在店里玩過了，不想再玩了。” 
    皆大歡喜。

4 自由活動

    進行游戲的時候，會有孩子跑開，在草坪上玩耍，過會兒再回來。 

    活動之后，孩子們有的在草坪上一起踢球，有的去濱江騎車，有的去賞秋拍照。 

    一個美好的下午，享受了陽光，享受了孩子們的歡聲笑語。孩子和大人其樂融融。 
    這就是群體玩耍的樂趣。

（原文載于我的公號：育見逗逗）

     以后我會不定期組織群體活動，愿孩子們都能擁有集體玩耍的美好回憶。 
     一起帶孩子來玩吧？ 
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