中美關(guān)系跌入新低，為什么我們更要學(xué)好英語(yǔ)？現(xiàn)在的局勢(shì)對(duì)孩子的未來(lái)有什么影響？

寫在前面：本文首發(fā)于公號(hào)無(wú)敵大薇薇，主張通識(shí)教育，從語(yǔ)言到全學(xué)科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

在看到外交部宣布關(guān)閉美國(guó)成都駐華使領(lǐng)館后，我終于給去年8月就訂好的芝加哥科技營(yíng)寫郵件，申請(qǐng)退費(fèi)。而對(duì)方的回復(fù)也很直接：因?yàn)橐咔?，正在進(jìn)行銀行破產(chǎn)保護(hù)，要到秋天才有下文，所以現(xiàn)在沒法退費(fèi)，再等等吧。

Ch.11是美國(guó)的一個(gè)bankcrupcy plan（破產(chǎn)計(jì)劃），因?yàn)橐咔?，美?guó)的國(guó)家銀行接受企業(yè)的幫助申請(qǐng)。

這個(gè)營(yíng)地在美國(guó)非常知名，提供的課程質(zhì)量相當(dāng)高，也被各路牛爸媽牛娃們所認(rèn)可。但是在疫情和變化莫測(cè)的世界里，脆弱不堪。

推特治國(guó)的川普，在11月大選前，瘋狂出著不計(jì)后果的牌。于是兩國(guó)關(guān)系一步步陷入了歷史新低。生活在和平發(fā)展年代的我們，雖然知道這個(gè)世界一直暗流涌動(dòng)，但只有在這個(gè)時(shí)候，才越發(fā)知道劍拔弩張的緊迫。

所有的不穩(wěn)定就這樣毫無(wú)遮擋的袒露在我們眼前，疫情帶來(lái)的改變，逼著我們?nèi)ニ伎嘉磥?lái)。

當(dāng)然，我們依舊平靜的生活在祖國(guó)，我們既會(huì)為天問進(jìn)入太空開始探索火星而驕傲，也仍然在一地雞毛的生活里，和孩子一起摸爬滾打。

我經(jīng)常會(huì)被問到：中國(guó)發(fā)展越來(lái)越好，為什么我們一定要學(xué)英語(yǔ)？尤其是疫情一出來(lái)，我們堅(jiān)定不會(huì)出國(guó)的想法，還有什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要？在國(guó)內(nèi)發(fā)展挺好的！

所以這一篇，我想回答這個(gè)問題，并且談?wù)劊?span style="color:rgb(249,110,87);">在目前局勢(shì)下，我們孩子的未來(lái)有可能是什么樣？

1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，魏源棄筆從戎，2年后，在林則徐主持編譯的《四洲志》的基礎(chǔ)上，寫下了《海國(guó)圖志》。那句“師夷長(zhǎng)技以制夷”，在178年后的今天，仍然振聾發(fā)聵。

即使是在閉關(guān)鎖國(guó)，自詡為“天朝上國(guó)”的大清王朝，即使在全民鴉片的黑暗年代，也依然有清明之士一點(diǎn)地?fù)荛_迷霧，直指實(shí)質(zhì)。也正是因?yàn)橛辛怂麄儯麄€(gè)國(guó)家才能從一片混亂中，從被槍炮洗禮過的廢墟上站起來(lái)。

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

最開始，張騫出使西域，是為了尋找傳說中的月氏國(guó)聯(lián)合對(duì)抗匈奴。而后，開創(chuàng)了推進(jìn)整個(gè)文明世界進(jìn)程的絲綢之路。

因?yàn)闆]有人能阻止貿(mào)易和文化的交流，即使是在只有兩條腿和駱駝的2000多年前。從長(zhǎng)安到波斯，從敘利亞到羅馬，先人們用雙腳丈量出世界。而華夏民族的開放自信和堅(jiān)韌不拔，也得以讓我們?cè)谌祟惏l(fā)展史上留下濃墨重彩的半壁江山。

所以，無(wú)論是為了民族復(fù)興和發(fā)展，還是文化自信，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這門世界通用的語(yǔ)言，只會(huì)更加重要。

這個(gè)世界上有3/4的文字內(nèi)容，都是用英語(yǔ)記錄；當(dāng)今最前沿的科技知識(shí)和最流行的文化，也都是用英語(yǔ)呈現(xiàn)，這是歷史原因，也是世界發(fā)展到現(xiàn)今的一個(gè)必然結(jié)果。

這種情況，并不會(huì)隨著中國(guó)的強(qiáng)大和漢語(yǔ)的普及而削弱。而實(shí)際上，中華民族的強(qiáng)大，完全不需要通過貶低、看輕其他民族和其他語(yǔ)言而實(shí)現(xiàn)。

我家住在鳥巢附近，疫情前，鉆石球場(chǎng)外有個(gè)標(biāo)語(yǔ)：中國(guó)開放的大門永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上，只會(huì)越開越大。

實(shí)際上，即使在被疫情改變了世界格局和發(fā)展腳步的今天，即使是面對(duì)美國(guó)如此費(fèi)盡心思對(duì)付我們的艱難日子里，我們整個(gè)國(guó)家，依舊努力保持兼容并包。

原因很簡(jiǎn)單，只有合作，才能共贏，只有發(fā)展，才是硬道理。

自1972年，尼克松訪華，這場(chǎng)破冰之旅讓中國(guó)開啟了新的外交篇章，也有了完全不同的發(fā)展。

我不希望我的孩子們，在日后學(xué)到這一段歷史的時(shí)候，用生硬的年代來(lái)記憶，刻板的背出意義和條條框框。而是站在理解和思考的角度上，真正去領(lǐng)會(huì)這個(gè)20世紀(jì)世界政治史的里程碑。

盡管疫情改變了很多既定的路線。但無(wú)論如何，除非人類消失，否則這個(gè)世界一定是會(huì)向前走的。如同我們每個(gè)人的成長(zhǎng)一樣，整個(gè)社會(huì)和時(shí)代在前行的過程中，一樣會(huì)有荊棘和曲折泥濘，會(huì)繞很多彎路，甚至?xí)簳r(shí)停滯。

但未來(lái)一定是越來(lái)越快的發(fā)展的，而我們現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和思維不一定跟得上科技的發(fā)展和世界的變化，也無(wú)法預(yù)判三十年后世界的模樣。

就好比三十年前我們不知道智能手機(jī)會(huì)改變生活，更從未想過互聯(lián)網(wǎng)會(huì)把整個(gè)世界聯(lián)接。我們每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)和眼界其實(shí)都有限，所以用自己目前的生活狀態(tài)來(lái)判定未來(lái)，本身就是一個(gè)不那么合理的邏輯。

所以我們能教給孩子的，就是學(xué)習(xí)能力和思考力，讓他們成為一個(gè)有開放性和學(xué)習(xí)性思維的人，這樣不管世界怎么變化，他們都會(huì)找到自己的價(jià)值，有不錯(cuò)的生活。

當(dāng)然，我知道有很多人其實(shí)根本不會(huì)想這么多這么遠(yuǎn)，可能他們會(huì)說：我英語(yǔ)不好，也沒怎么用，但是我現(xiàn)在也不比誰(shuí)差啊，我的收入可以，我的生活也還不錯(cuò)，我也確實(shí)用不上英語(yǔ)。

先從近處講，這兩天高考陸續(xù)出成績(jī)的同時(shí)，也公布了一條消息：從明年開始，高考英語(yǔ)要增加口語(yǔ)考試。

所以，不管孩子是否出國(guó)，好歹高考還是要參加吧。再退一步說，當(dāng)孩子想出去看看的時(shí)候，至少不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言問題而發(fā)愁或者不得不放棄。

當(dāng)然，依舊還是會(huì)有人覺得：出國(guó)了又怎么樣？也沒比國(guó)內(nèi)好。

其實(shí)有這種想法的根源在于：把教育物質(zhì)化，功利化了。教育的目的，不是讓你有件華麗外衣，比如掙多少錢，開什么車。其實(shí)教育就是讓你能夠更清醒的看世界，認(rèn)知世界和自己。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門全世界普及率最高的語(yǔ)言，無(wú)疑是幫助你看世界的強(qiáng)有力工具。而只有看的更多，思考更多，保持開放和謙卑自信，才能更好的找到自己理想的生活狀態(tài)。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我們和孩子一起博覽群書，一起思維發(fā)散，了解古今中外的文化，這本身就是一種認(rèn)知自己的過程。

有多少人在高考的時(shí)候不知道自己要填什么志愿？在大學(xué)畢業(yè)后不知道自己想找什么工作，方向在哪？在家庭生活中和工作里，覺得會(huì)有那么多不盡人意的地方，會(huì)抱怨連連，甚至和自己較勁？

而其實(shí)這些，我們從孩子小的時(shí)候，就可以在閱讀和陪伴中，一點(diǎn)點(diǎn)幫助他們?nèi)ふ液蛯徱曌约?，從而降低成長(zhǎng)過程中以及成年后出現(xiàn)這些問題的幾率。

我經(jīng)常會(huì)跟讀者們說：語(yǔ)言是思維的載體。用大白話說就是：

你想要去溝通，去表達(dá)，說什么，寫什么，這些不僅僅取決于你的語(yǔ)言能力，更取決于思維能力。為什么有的人說話讓人感覺有水平？有的人卻讓聽眾覺得味同嚼蠟？這不僅僅是學(xué)識(shí)能力問題，更是思維表達(dá)問題。

無(wú)論如何，我們面對(duì)的未來(lái)，依舊是積極而曲折的。因?yàn)橘Q(mào)易和資本，始終在這個(gè)世界流動(dòng)，就好比2000多年前的沙漠和海洋，無(wú)法阻擋絲綢之路蓬勃發(fā)展一般。

我們的國(guó)家在前行的過程中，唯一能做的就是自我修煉。1998年的南聯(lián)盟使館被炸，2001年王偉在南海上空阻擊美軍戰(zhàn)機(jī)的犧牲，彼時(shí)我們只能抗議和忍讓。

而今美國(guó)強(qiáng)行關(guān)閉休斯頓總領(lǐng)館，我們立刻予以回?fù)絷P(guān)閉成都領(lǐng)事館。這確實(shí)是不得已而為之的反抗，但至少，在2020年的今天，我們用世界第二大經(jīng)濟(jì)體的大國(guó)的身份，來(lái)對(duì)等回?fù)簟?/p>

這些底氣，來(lái)自我們40年改革開放的臥薪嘗膽，來(lái)自我們科研人員的潛心鉆研，來(lái)自全民的臥薪嘗膽和埋頭苦干，這一切，來(lái)自每一位熱愛生活，積極向上的我們。

我們無(wú)需用眼前的困難評(píng)估未來(lái)的發(fā)展，這個(gè)世界也許會(huì)在少數(shù)政客手中面目蒼夷，但歷史的力量太龐大，那些蠅營(yíng)狗茍的短視和愚蠢，終會(huì)被時(shí)間證明。

他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫任他橫，明月照大江。

所以，現(xiàn)在的局勢(shì)對(duì)孩子們的未來(lái)有什么影響？答案很簡(jiǎn)單：未來(lái)更需要國(guó)際化視野的人才；需要心智清明，開放自信，但依舊謙卑且堅(jiān)韌不拔的人才。閉門造車只會(huì)讓你裹足不前，而我們每個(gè)人的積極努力，才是推動(dòng)整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)步前進(jìn)的原動(dòng)力。

THE END