第一次家訪

昨天突然收到通知說(shuō)老師晚上要來(lái)家訪，現(xiàn)在連幼兒園都要開(kāi)始家訪了嗎？小時(shí)候老師要去家訪的感覺(jué)又涌出來(lái)了，這次角色變換，我成了家長(zhǎng)，哈哈。下班早早就回家，吃完飯跟小屁孩說(shuō)一聲，然后把客廳收拾收拾，得給老師留個(gè)好印象啊。收拾完又叮囑小屁孩老師來(lái)了要問(wèn)好，要有禮貌，老師說(shuō)話的時(shí)候不要插嘴，要等老師說(shuō)完再提問(wèn)。唉，老父親那忐忑不安的心啊，怎么還跟小時(shí)候老師來(lái)家訪一樣呢。

一直等到九點(diǎn)，老師終于來(lái)了，緊張地迎接進(jìn)門。坐下來(lái)，有點(diǎn)尷尬不知道進(jìn)入話題，兩個(gè)老師都是小年輕，比我們年紀(jì)小多了。后來(lái)開(kāi)始講到娃在園里的表現(xiàn)，慢慢話題就聊開(kāi)了。原來(lái)小屁孩在園里適應(yīng)得還挺好的，基本上意料之中。老師說(shuō)她愛(ài)說(shuō)話，第一天就拉著老師問(wèn)東問(wèn)西，把忙著安慰那些哭鬧寶寶的老師搞得哭笑不得。然后老師講故事的時(shí)候，她又是個(gè)急性子，往往老師還沒(méi)有講完，她就開(kāi)始提問(wèn)了，這要是上的是小學(xué)，難免會(huì)挨批啊。吃飯是個(gè)老大難，跟在家里一樣，吃幾口就說(shuō)飽了不吃了，還好生活老師會(huì)追著喂幾口。她在園里和另外兩個(gè)小姑娘組成了“鐵三角”，三個(gè)話嘮組成的，有說(shuō)不完的話……

家訪的好處，就是更細(xì)致深入地了解了孩子在園里的情況，老師也從我們口中知道了孩子平時(shí)的一些習(xí)慣和要注意的事情，挺好的。知道小屁孩很適應(yīng)幼兒園的集體生活，老父親懸著的一顆心也放下不少。不過(guò)這娃免疫力實(shí)在太差啦，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，已經(jīng)第二次感冒發(fā)燒了，只有第一周和第三周能正常上學(xué)。以后還是抓運(yùn)動(dòng)吧，把身體搞好，才能應(yīng)付以后學(xué)習(xí)馬拉松呢。

老父親要加油了。