小小的多米諾骨牌,去年年底才把它買回來,一面是數(shù)字,一面是漢字。本來只想當(dāng)個(gè)查數(shù)或者識字工具,誰想到竟然玩出了新花樣。
一開始拿到多米諾,娃的眼神是迷茫的,這是啥,怎么玩,估計(jì)心里打了一百個(gè)問號。于是老母親開始陪玩:方法1:正經(jīng)玩法:豎著立起,待全部擺好,讓他們發(fā)生連鎖反應(yīng)。方法2:認(rèn)數(shù)字:一共100張牌,那就隨機(jī)抽取一張看看數(shù)字是多少,有時(shí)89和98分不清,那也沒有關(guān)系。方法3:認(rèn)漢字:多米諾骨牌剛拿到的時(shí)候孩子幾乎不認(rèn)幾個(gè)漢字,這個(gè)游戲開始他不太愿意參與,but現(xiàn)在所有100張牌,他已經(jīng)了然于心了,大概因?yàn)樯厦嬗袌D,可以幫助記憶??,再加識字app輔助,現(xiàn)在識字進(jìn)步飛快,這點(diǎn)老母親也挺欣慰。方法4:組詞。最近玩的比較多,既然全部字都認(rèn)識了,組詞那也是不在話下。方法5:看看誰先找到?找數(shù)字或漢字都可以,這樣引入競賽模式,孩子玩的開心,家長陪玩的也不累。方法6:數(shù)字分類。所有數(shù)字10個(gè)一組進(jìn)行分類。方法7:腳夾多米諾。躺在墊子上,用腳把多米諾夾到頭邊的小桶里。方法8:更新多米諾。一種多米諾加冰糕棍的玩法,原理和多米諾傳統(tǒng)玩法類似。以上是老母親的多米諾陪玩,接下來是孩子自己創(chuàng)造的游戲規(guī)則,現(xiàn)在他喜歡這樣做,我也鼓勵(lì)他有自己的思考。
方法9:分類。這是孩子自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,多米諾骨牌上面有一排數(shù)學(xué)運(yùn)算等式,背景顏色有不同,于是他自己按這個(gè)規(guī)則在分類,趴在那兒分了好一會兒。偶爾有分錯(cuò)的,我給他一點(diǎn)提示。方法10:搶牌。用容器扣住多米諾骨牌,孩子當(dāng)裁判,爸爸媽媽來搶,他似乎很享受當(dāng)裁判的過程。方法11:藏起來。把多米諾骨牌藏起來,能找到嗎?給點(diǎn)提示。方法11:套圈:用生日氣球去陪散落在地上的多米諾,看看誰拿的多。今天先寫到這里,最近家里的游戲項(xiàng)目都是娃自己定規(guī)則了,待有新的玩法,我再更新。我的vx號可交流:ydoublea