今日份陪娃：藝術(shù)探索+科學(xué)認(rèn)知

藝術(shù)探索：自由+陪伴 

買了小步的藝術(shù)探索盒子，跟以前上的線下早教課形式差不多，完全可以在家自己玩，其實(shí)這個(gè)盒子官方推薦1.5歲到3歲，?。菍儆诔g探索了，不過(guò)還是很有趣的。 
1.探索顏色，用一個(gè)密封塑料袋，里面加顏料，家長(zhǎng)或者小朋友自己甩或者搖或者捏，各種動(dòng)作都可以，初步認(rèn)識(shí)顏色。小步的藝術(shù)探索課有視頻講解，建議家長(zhǎng)看了之后自己知道小朋友。 
2.用彩色絨球沾顏料在白色和黑色卡紙上畫出各種軌跡，或點(diǎn)或拖出線條，?。且呀?jīng)大了，不需要家長(zhǎng)演示，小點(diǎn)的孩子可以家長(zhǎng)先演示一遍，但是小朋友自己探索的階段家長(zhǎng)盡量少干涉。我女兒甚至自己用手掌如揉沾了顏料的絨球。 
3.下面是我自創(chuàng)的，拿了樂(lè)高沾顏料拓印，還有樂(lè)高小車子的輪胎印，也很好玩。 
4.正好家里有兩個(gè)恐龍模型，我們又拓印了恐龍腳印，小G還自己要求用恐龍尾巴點(diǎn)出軌跡。 
5.最后是最緊要的一步，?。亲约合锤鞣N美術(shù)工具。哈哈。 

科學(xué)探索 
昨天小Ｇ看了《我就了一只大王烏賊》很感興趣，里面講了個(gè)拯救被湖水凍住的大王烏賊的故事，老母親就腦洞大開想著玩一個(gè)拯救機(jī)器人的游戲。 
1.隔天晚上拿個(gè)玻璃碗，裝上水放進(jìn)去兩個(gè)機(jī)器人玩偶，冰進(jìn)冰箱里。 
2.將繪本的時(shí)候把凍住的機(jī)器人拿出來(lái)，一邊講故事一邊玩這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。里面有大王烏賊和小夢(mèng)田的對(duì)話，我讓娃改編成她和機(jī)器人小黃和小藍(lán)的對(duì)話，包括見面是自我介紹，烏賊請(qǐng)求救他，小朋友去找老師幫忙。 
3.拿來(lái)熱水拯救機(jī)器人，?。强粗鶋K慢慢融化很驚奇，因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒見過(guò)吧，更何況南方娃真的很少見到冰和雪。