小學(xué)生最大的性格優(yōu)點(diǎn)就是他們不自覺(jué)的好奇心,我們希望他們能把這種天性保持終生。這種能力使他們?cè)谔釂?wèn)時(shí)毫不猶豫一點(diǎn)都不會(huì)感到難為情,“這到底是為什么?”
讓我來(lái)展示一下他們是如何完美地接受這些機(jī)械的細(xì)節(jié)的。
一個(gè)晚上,我正在給一大群小學(xué)生上課,當(dāng)時(shí)他們的父母也在場(chǎng)。我說(shuō):“男性把陰莖插入女性陰道,將精子送進(jìn)子宮?!蔽疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下去,一個(gè)六歲的女孩高高舉起了手?!暗纫幌?,等一下,”她說(shuō)?!叭藗儠?huì)在什么地方干這種事?”
她平靜地等待家長(zhǎng)們平息了笑聲,然后繼續(xù)說(shuō),“我是說(shuō),會(huì)在自己家里干呢,還是去醫(yī)院?”
我能從她抑揚(yáng)的聲音中聽(tīng)出,她非常希望我能說(shuō),“你得去醫(yī)院,而且醫(yī)生和護(hù)士會(huì)監(jiān)督著這種行為。”因?yàn)槲铱偸窍驅(qū)W生們強(qiáng)調(diào)這是人體科學(xué)課,所以我說(shuō):“哦,也許大多數(shù)人會(huì)在自己家里,會(huì)在夜晚的床上干這件事?!?nbsp;
“噢,”她說(shuō),明顯地接受了這個(gè)事實(shí)??墒亲谒磉叺男∨笥殉了剂税肷握f(shuō):“在他們床上,在夜里……我從來(lái)都不知道。”這時(shí)她把雙臂一叉,看著我說(shuō):“那接下去呢?”她已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,等我的下一個(gè)回答。
這是一個(gè)小學(xué)生提問(wèn)的典型的例子。這兒還有一個(gè)。
當(dāng)你對(duì)一個(gè)小學(xué)生說(shuō):“陰莖進(jìn)入陰道把精子送入子宮,”五、六歲的孩子通常會(huì)問(wèn):“哦,它得在里面呆多久?”不成熟的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得尷尬,或是躲躲閃閃地不好意思回答。成熟的大人會(huì)冷靜客觀地回答,“有時(shí)候只需要一秒鐘,有時(shí)要幾分鐘?!?nbsp;
許多孩子聽(tīng)到家里人閑聊,說(shuō)道西德叔叔和愛(ài)麗思嬸嬸用了五年的時(shí)間才有了孩子。要是六歲的蘇絲認(rèn)為叔叔嬸嬸結(jié)合在一起整整五年,你可能會(huì)覺(jué)得有趣或是可愛(ài)。但如果蘇絲15歲時(shí)懷了孕,她說(shuō):“我不可能懷孕的,我們只做了一次;或者說(shuō),我們只在星期六干過(guò);或是說(shuō),我只有過(guò)一年的經(jīng)歷,”這時(shí),你可不會(huì)再覺(jué)得是可愛(ài)了。
如果孩子一生都能保有“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神,可真是件好事。家長(zhǎng)和教育工作者應(yīng)該歡迎這些問(wèn)題,并為此感到榮幸,它們提供了絕妙的教育機(jī)會(huì)。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)講授科學(xué)健康的知識(shí)。
也許最重要的一點(diǎn)就是,永遠(yuǎn)不要喪失你的幽默感。從這些問(wèn)題中獲得樂(lè)趣吧,和你的孩子一起笑一笑那些被誤用的單詞,錯(cuò)誤的發(fā)音和理解。孩子們不喜歡被取笑,但我們共享的歡笑是上帝的賜予。