晚上在單位吃加班餐的時候和同事閑聊,說到孩子的教育問題,一個同事說:海淀不是孩子的競爭,是學(xué)霸家長和學(xué)渣家長的競爭。
學(xué)霸家長和學(xué)渣家長的競爭,我還是第一次聽說。問題是,海淀有學(xué)渣家長么?
01
說話的同事是985的本科,清北的碩士。身邊的同事除了秘書級別的,大部分是來源于清北、985和211的本科,碩士和博士,年齡小一點的,基本沒有本科。
生活的小區(qū)是近軟件園的某科研單位家屬樓。住的大部分居民是科研單位職工,還有小部分碼農(nóng)。教授們騎著自行車買菜,碼農(nóng)們深夜下班。
兒子上一家公立幼兒園,同學(xué)的父母是普通的公務(wù)員,夫妻都畢業(yè)于人大附旁邊的大學(xué),他們還有很多校友在做公務(wù)員。
所以,在海淀我認(rèn)識最多的就是科研單位職工、大學(xué)教員、公務(wù)員、IT民工,實際上海淀也確實是這些人員的聚集地(公務(wù)員可能并非海淀最多)。
有學(xué)渣么,有,看和誰比。同樣是清北,一部分學(xué)生必定被另一部分學(xué)生碾壓。在某些清北人眼里,985就是學(xué)渣,可能還有一部分985認(rèn)為211也是學(xué)渣了吧,雖然這些學(xué)渣可能在大學(xué)之前的某個小城的高中當(dāng)過學(xué)霸。
02
這些父母可以為孩子提供什么樣的條件呢?以學(xué)英語為例,有國際學(xué)校和雙語幼兒園,有各種輔導(dǎo)班,有大量的外教資源,有熟練使用英文的父母,還有去國外學(xué)習(xí)的機(jī)會——我兒子沒上幼兒園的時候經(jīng)常和小區(qū)里兩個小朋友一起玩。去年,一個小朋友的父母去美國做訪問學(xué)者,今年,另一個小朋友的父親去歐洲做訪問學(xué)者。所以兩個小朋友在幼兒園期間就出去“游學(xué)”了。
如果孩子們可以站在父母的肩膀上,這些孩子應(yīng)該去哪里呢?211的至少去個985,985考慮一下清北,清北沖擊一下哈佛麻省。但是當(dāng)這些父母的孩子放在一起競爭的時候,就發(fā)現(xiàn)這是多么不符合統(tǒng)計學(xué)的期待,就算讓所有的孩子保持在父母原有的大學(xué)水準(zhǔn)也不能夠。
我身邊一些年長的同事和領(lǐng)導(dǎo)的孩子都先后到了上大學(xué)和工作的年齡。這些同事都是上世紀(jì)八十年代和九十年代的名校大學(xué)生,真正的天之驕子。然而說起孩子,同樣是幾家歡喜幾家愁,繼續(xù)保持優(yōu)勢的有,在中學(xué)已經(jīng)看不到希望的也有,送出去上哈佛耶魯?shù)挠?,去野雞大學(xué)的也有。總之,因為父母足夠?qū)W霸,雖然孩子們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于父母,孩子超越父母的概率依然很低。一些孩子和父母智商水平的差異,甚至讓一些學(xué)霸父母根本無法理解自己孩子,即使孩子能取得其他方面的成功。不過好在這些父母一般都有足夠的自信,不需要孩子來證明自己的智商和成就。從另一方面看,即使孩子成績不夠好,因為這些父母的經(jīng)濟(jì)條件和社會資源,也能讓自己的孩子維持和自己同等的生活水平。從這一點上看,父母的階層比智商更重要。
03
有一次,我和老公帶孩子去在建的中關(guān)村軟件園看吊車。我們站在騰訊和百度大樓的樓下討論要不要二胎。老公說,我們基因一般,要一個就夠了。我問老公為什么這么說,我覺的自己的孩子很好,我很滿意。老公指了指我們眼前的大樓,說這里將來會有上萬職工,從這里隨便走出一個碼農(nóng),可能都不比我們差。我哈哈兩聲,還是不要拿真相開玩笑。
按照不符合統(tǒng)計學(xué)的期待,在學(xué)業(yè)上,我們的孩子上了985,可以超越一個家長,上了清北可以超越兩個家長。讀一個博士可以超過一個家長,讀兩個博士可以超越兩個家長。想到這其中的重重困難,老公說他滿足于孩子上個北京的211本科。
然而,這樣就容易么?等著孩子來回答我。